{"title":"Novas Vias para uma Agenda de Pesquisa Sobre a Ciência da Administração Pública no Brasil","authors":"Carolina Andion, Patrícia Rodrigues da Rosa","doi":"10.13058/raep.2023.v24n2.2299","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo aborda os estudos sobre a ciência da administração pública no Brasil e busca explorar as contribuições do debate recente sobre os science studies (estudos sobre a ciência) para renovar a agenda de pesquisa sobre o fazer científico no campo. Trata-se de um ensaio teórico que inicia com uma revisão sistemática da produção científica brasileira sobre a ciência da administração pública, ressaltando três linhas desse debate: (1) o ensino de administração pública no Brasil; (2) a produção científica e a pesquisa no campo da administração pública no Brasil; (3) os estudos epistemológicos na administração pública. Concentrando-se nessa terceira linha e nas lacunas identificadas nesse debate, propomos uma agenda de pesquisa, tomando por base as abordagens mais recentes da sociologia da ciência e mais particularmente da sociologia das práticas científicas, buscando evidenciar as possíveis contribuições dessas abordagens para o estudo da ciência da administração pública no país.","PeriodicalId":7193,"journal":{"name":"Administração: Ensino e Pesquisa","volume":"263 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-10-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Administração: Ensino e Pesquisa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.13058/raep.2023.v24n2.2299","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Este artigo aborda os estudos sobre a ciência da administração pública no Brasil e busca explorar as contribuições do debate recente sobre os science studies (estudos sobre a ciência) para renovar a agenda de pesquisa sobre o fazer científico no campo. Trata-se de um ensaio teórico que inicia com uma revisão sistemática da produção científica brasileira sobre a ciência da administração pública, ressaltando três linhas desse debate: (1) o ensino de administração pública no Brasil; (2) a produção científica e a pesquisa no campo da administração pública no Brasil; (3) os estudos epistemológicos na administração pública. Concentrando-se nessa terceira linha e nas lacunas identificadas nesse debate, propomos uma agenda de pesquisa, tomando por base as abordagens mais recentes da sociologia da ciência e mais particularmente da sociologia das práticas científicas, buscando evidenciar as possíveis contribuições dessas abordagens para o estudo da ciência da administração pública no país.