Использование современных цифровых технологий в обучении курсантов морских учебных заведений и методика обучения безопасности судовождения в экстремальных условиях мореплавания

Abstract

. Рассматривается проблема обеспечения безопасности судоходства и обучения курсантов морских учебных заведений безопасности мореплавания с учётом складывающихся рис-ков мореплавания с использованием цифровых технологий. Риск неблагоприятного исхода какого-либо действия присутствует всегда, в любых жизненных и профессиональных си-туациях. На судне же, в море, да и при стоянке судна в порту, риск присутствует на каж-дом шагу. Само судно, представляет объект повышенного риска. Любой выход в море, даже на самом совершенном судне, а также грузовые операции, обслуживание оборудова-ния, бункеровка, и т. д. содержит элемент риска. Риск увеличивается в разы при прохож-дении судном узкостей, плавании в ограниченную видимость и ночью, в штормовых усло-виях подхода к мелководью и т. д. В целях решения данной проблемы рекомендуется в процессе обучения на теоре-тических и практических занятиях акцентировать внимание курсантов на возможных рис-ках, возникающих в процессе изучаемой темы. Практические занятия позволяют курсан-там самостоятельно попытаться решить поставленную преподавателем учебную задачу. Её реализацию рекомендуется проводить с использованием морских тренажёрных ком-плексов. В период проведения практических занятий, опасные для безопасности судовож-дения ситуации интегрируются в учебную задачу, которую и необходимо решить курсан-там безопасно для своего судна и других судов. С целью активизации учебного процесса даны рекомендации включения в учебный процесс и решения проблемных вопросов.