首页 > 最新文献

THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)最新文献

英文 中文
История о мезенских промысловиках в контексте проблемы цифровизации образования на Русском Севере 俄罗斯北部教育数字化背景下梅津渔民的故事
Т. В. Швецова, Вероника Евгеньевна Шахова, Светлана Алексеевна Дулова, Владимир Валерьевич Кольцов
Предлагается новый подход к изучению истории мезенских промысловиков, учитывающий со-временные тенденции цифровизации образования. Освещается процесс цифровой трансформа-ции образовательной системы и проблема внедрения в обучение методов геймификации; дается обзор существующих на сегодняшний день компьютерных образовательных (обучающих) игр в России и за рубежом; описываются процесс создания и характеристики компьютерной игры «Арктика-GO!», что представляет интерес для исследователей, занимающихся региональной историей, экономикой и образованием, а также для практиков, занимающихся развитием про-мыслового дела и образования на Русском Севере
考虑到教育数字化的现代趋势,提出了研究梅津渔民历史的新方法。报告强调了教育系统的数字化转型过程以及在教育中引入游戏化方法的问题;概述了俄罗斯和国外现有的计算机教育(培训)游戏;介绍了计算机游戏 "Arctic-GO!"的创建过程和特点,从事地区历史、经济和教育的研究人员以及从事俄罗斯北部渔业和教育发展的从业人员都对该游戏感兴趣。
{"title":"История о мезенских промысловиках в контексте проблемы \u0000цифровизации образования на Русском Севере","authors":"Т. В. Швецова, Вероника Евгеньевна Шахова, Светлана Алексеевна Дулова, Владимир Валерьевич Кольцов","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-187-195","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-187-195","url":null,"abstract":"Предлагается новый подход к изучению истории мезенских промысловиков, учитывающий со-временные тенденции цифровизации образования. Освещается процесс цифровой трансформа-ции образовательной системы и проблема внедрения в обучение методов геймификации; дается обзор существующих на сегодняшний день компьютерных образовательных (обучающих) игр в России и за рубежом; описываются процесс создания и характеристики компьютерной игры «Арктика-GO!», что представляет интерес для исследователей, занимающихся региональной историей, экономикой и образованием, а также для практиков, занимающихся развитием про-мыслового дела и образования на Русском Севере","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"44 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140747586","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Особенности психологического воздействия семейных проблем на подростков и молодежь 家庭问题对青少年心理影响的特殊性
Рамина Абусалатовна Бугадинова
Анализируется и обобщается опыт работы по психологической коррекции детей и подростков, получивших психическую травму вследствие развода родителей. Рассматривается опыт амери-канских и европейских психологов, их методы и подходы, а также исследуются различные при-емы и методы работы местных психологов. Отмечается, что на взаимоотношения между под-ростками и их родителями влияют такие факторы, как уровень социально-экономического раз-вития, характер взаимоотношений мужа и жены, уровень жизни, социальная среда. Регулиро-вать эти взаимоотношения можно как с помощью специальных методов, так и путем создания соответствующих условий (налаженный быт, лечение соматических болезней, привлечение к общественно-полезному труду и т. д.).
对因父母离异而遭受心理创伤的儿童和青少年的心理矫正工作经验进行了分析和总结。研究了美国和欧洲心理学家的经验、他们的方法和途径,并考察了当地心理学家的各种工作技巧和方法。报告指出,青少年与其父母之间的关系受到社会经济发展水平、夫妻关系性质、生活水平和社会环境等因素的影响。这些关系可以通过特殊的方法和创造适当的条件来调节(调整好家庭关系、治疗身体疾病、参与对社会有益的劳动等)。
{"title":"Особенности психологического воздействия семейных проблем \u0000на подростков и молодежь","authors":"Рамина Абусалатовна Бугадинова","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-207-214","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-207-214","url":null,"abstract":"Анализируется и обобщается опыт работы по психологической коррекции детей и подростков, получивших психическую травму вследствие развода родителей. Рассматривается опыт амери-канских и европейских психологов, их методы и подходы, а также исследуются различные при-емы и методы работы местных психологов. Отмечается, что на взаимоотношения между под-ростками и их родителями влияют такие факторы, как уровень социально-экономического раз-вития, характер взаимоотношений мужа и жены, уровень жизни, социальная среда. Регулиро-вать эти взаимоотношения можно как с помощью специальных методов, так и путем создания соответствующих условий (налаженный быт, лечение соматических болезней, привлечение к общественно-полезному труду и т. д.).","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"995 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140748966","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Формирование этнохудожественных компетенций студентов средствами керамики 通过陶艺培养学生的民族艺术能力
Г.З. Мухаметчина
Рассматривается проблема формирования этнохудожественных компетенций студентов сред-ствами керамики. Анализируется литература в контексте основных понятий «этнохудожествен-ные компетенции», «этнохудожественные знания». Рассматривается история развития искус-ства керамики разных этносов, потенциальные ее возможности в формировании этнохудоже-ственных компетенций студентов художественных специальностей. Важным этапом этого про-цесса могут стать исследовательские работы (рефераты, курсовые проекты). В ходе выполнения исследовательских проектов студентам необходимо уметь анализировать изделия древних ке-рамистов с помощью морфологического метода анализа, который предполагает выявление мор-фологических свойств, характеризирующих изделие, способов получения определенных сортов глины, приемов лепки, обжига, декорирования.
本文探讨了通过陶艺培养学生民族艺术能力的问题。根据 "民族艺术能力 "和 "民族艺术知识 "的基本概念对文献进行了分析。考虑了不同民族陶瓷艺术的发展历史及其在培养艺术专业学生民族艺术能力方面的潜力。研究工作(论文、课程项目)可以成为这一过程的重要阶段。在研究课题的过程中,学生应能借助形态分析方法分析古代陶瓷艺术家的产品,包括确定产品的形态特征、获得特定类型粘土的方法、成型、烧制、装饰的方法。
{"title":"Формирование этнохудожественных компетенций студентов \u0000средствами керамики","authors":"Г.З. Мухаметчина","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-147-149","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-147-149","url":null,"abstract":"Рассматривается проблема формирования этнохудожественных компетенций студентов сред-ствами керамики. Анализируется литература в контексте основных понятий «этнохудожествен-ные компетенции», «этнохудожественные знания». Рассматривается история развития искус-ства керамики разных этносов, потенциальные ее возможности в формировании этнохудоже-ственных компетенций студентов художественных специальностей. Важным этапом этого про-цесса могут стать исследовательские работы (рефераты, курсовые проекты). В ходе выполнения исследовательских проектов студентам необходимо уметь анализировать изделия древних ке-рамистов с помощью морфологического метода анализа, который предполагает выявление мор-фологических свойств, характеризирующих изделие, способов получения определенных сортов глины, приемов лепки, обжига, декорирования.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"136 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140749693","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Преподаватель и студент в эпоху цифровизации высшего образования 高等教育数字化时代的教师与学生
Н.А. Дмитроченко, Л. А. Яковлева
Представляется процесс цифровизации высшего образования: преимущества, недостатки циф-ровой компетентности преподавателя иностранного языка; роль в цифровой трансформации образовательного процесса; анализ отношения участников образовательного процесса к исполь-зованию цифровой среды и цифровых технологий (на основе опроса студентов технического вуза).
介绍了高等教育数字化进程:外语教师数字化能力的优势和劣势;在教育过程数字化转型中的作用;分析教育过程参与者对使用数字环境和数字技术的态度(基于对一所技术大学学生的调查)。
{"title":"Преподаватель и студент в эпоху цифровизации высшего образования","authors":"Н.А. Дмитроченко, Л. А. Яковлева","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-176-186","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-176-186","url":null,"abstract":"Представляется процесс цифровизации высшего образования: преимущества, недостатки циф-ровой компетентности преподавателя иностранного языка; роль в цифровой трансформации образовательного процесса; анализ отношения участников образовательного процесса к исполь-зованию цифровой среды и цифровых технологий (на основе опроса студентов технического вуза).","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"326 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140750123","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Формирование навыков проектной работы рамках обучения физике студентов технического вуза 在理工科大学物理教学框架内培养学生的项目工作能力
Ирина Павловна Корнева
Обсуждается опыт студенческой проектной работы по созданию просопографической базы дан-ных, содержащей сведения о первых преподавателях физики Калининграда. Объектом исследо-вания является профессорско-преподавательский коллектив кафедры физики в Калининград-ском государственном педагогическом институте в период с 1948 по 1966 гг. Предметом иссле-дования – процесс возникновения, становления и развития обучения физике в Калининград-ском пединституте. База данных содержит информацию о социально демографических характеристиках, ком-петентности и научно-исследовательской активности преподавателей физики пединститута. Новизна исследования заключается в том, что впервые была проведена всесторонняя оценка педагогического и научного наследия в области физики, оставленного несколькими поколения-ми сотрудников педагогического института. База данных будет полезна студентам, преподава-телям и всем интересующимся историей образования.
本文讨论了学生项目工作的经验,即创建一个包含加里宁格勒首批物理教师信息的前传学数据库。研究对象是 1948 年至 1966 年期间加里宁格勒国立师范学院物理系的教学人员。研究主题是加里宁格勒国立师范学院物理教学的起源、形成和发展过程。数据库中包含有关师范学院物理教师的社会人口特征、能力和研究活动的信息。这项研究的新颖之处在于首次对师范学院几代教职员工在物理领域留下的教学和科学遗产进行了全面评估。该数据库将对学生、教师和所有对教育史感兴趣的人有所帮助。
{"title":"Формирование навыков проектной работы \u0000рамках обучения физике студентов технического вуза","authors":"Ирина Павловна Корнева","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-248-253","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-248-253","url":null,"abstract":"Обсуждается опыт студенческой проектной работы по созданию просопографической базы дан-ных, содержащей сведения о первых преподавателях физики Калининграда. Объектом исследо-вания является профессорско-преподавательский коллектив кафедры физики в Калининград-ском государственном педагогическом институте в период с 1948 по 1966 гг. Предметом иссле-дования – процесс возникновения, становления и развития обучения физике в Калининград-ском пединституте. \u0000База данных содержит информацию о социально демографических характеристиках, ком-петентности и научно-исследовательской активности преподавателей физики пединститута. Новизна исследования заключается в том, что впервые была проведена всесторонняя оценка педагогического и научного наследия в области физики, оставленного несколькими поколения-ми сотрудников педагогического института. База данных будет полезна студентам, преподава-телям и всем интересующимся историей образования.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"83 4","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140751037","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Методика развития композиционных умений обучающихся в ходе выполнения пейзажа 在风景画课程中培养学生构图能力的方法
О.А. Бакиева, Анастасия Александровна Комарова
Рассматривается проблема развития композиционных умений обучающихся в ходе выполнения пейзажа. Анализируется литература и уточняется понятие «композиционные умения средствами пейзажа»; потенциальные возможности пейзажа и его особенности (многоплановость, многообъектность, перспектива); последовательность использования ряда педагогических методов (анализ работ художников, упражнения, коллажирование, творческие задания) на конкретных примерах.
研究了在风景画课程中培养学生构图能力的问题。对文献进行了分析,并明确了 "通过风景画提高构图能力 "的概念;风景画的潜在可能性及其特殊性(多平面性、多对象性、透视性);在具体实例中使用多种教学方法(分析艺术家作品、练习、拼贴、创造性任务)的顺序。
{"title":"Методика развития композиционных умений обучающихся \u0000в ходе выполнения пейзажа","authors":"О.А. Бакиева, Анастасия Александровна Комарова","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-129-132","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-129-132","url":null,"abstract":"Рассматривается проблема развития композиционных умений обучающихся в ходе выполнения пейзажа. Анализируется литература и уточняется понятие «композиционные умения средствами пейзажа»; потенциальные возможности пейзажа и его особенности (многоплановость, многообъектность, перспектива); последовательность использования ряда педагогических методов (анализ работ художников, упражнения, коллажирование, творческие задания) на конкретных примерах.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"1 2","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140747685","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Формирование компетенции школьника в области геометрии как педагогическая проблема 小学生几何能力的培养是一个教学问题
А В Ермолина
Выявляются и анализируются проблемы, затрудняющие изучение геометрии школьниками в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Обращается внимание на необходимость практической применимости знаний по геометрии. Особый акцент делается на формировании компетенции школьников в области геометрии, включающей когнитивный, функциональный, мотивационный и личност-ный компоненты. Подчеркивается важность разработки учебно-методического обеспечения, направленного на формирование компетенции обучающихся при изучении геометрии в 5–6 классах. Особое внимание уделяется стратегии формирования геометрической компетенции и развитию обучающихся в этой области.
在实施《普通基础教育联邦国家教育标准》的背景下,确定并分析了导致学生学习几何困难的问题。提请注意几何知识实际应用的必要性。特别强调了学生几何能力的形成,包括认知、功能、动机和个人因素。强调了在 5-6 年级学习几何时发展旨在培养学生能力的教学和方法支持的重要性。特别关注学生在这一领域的几何能力形成和发展策略。
{"title":"Формирование компетенции школьника в области геометрии \u0000как педагогическая проблема","authors":"А В Ермолина","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-279-282","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-279-282","url":null,"abstract":"Выявляются и анализируются проблемы, затрудняющие изучение геометрии школьниками в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Обращается внимание на необходимость практической применимости знаний по геометрии. Особый акцент делается на формировании компетенции школьников в области геометрии, включающей когнитивный, функциональный, мотивационный и личност-ный компоненты. Подчеркивается важность разработки учебно-методического обеспечения, направленного на формирование компетенции обучающихся при изучении геометрии в 5–6 классах. Особое внимание уделяется стратегии формирования геометрической компетенции и развитию обучающихся в этой области.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"709 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140749040","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Анализ типичных пищевых практик питания как фактор здоровьесбережения студенческой молодёжи Калининградской области 分析加里宁格勒州青年学生的典型营养饮食习惯及其对健康的影响
Марина Никоаевна Альшевская, Анастасия Антоновна Кочина
В результате проведённого мониторинга питания было выявлено, что число студентов, питаю-щихся 2–3 раза в день в 2022 году в 1,6 раз выше, чем в 2020 году. Выявлено, что наиболее ча-сто употребляемым приемом пищи среди студентов является ужин в оба года исследования, также неизменным является количество студентов, употребляющих завтраки – 58 %, в то же время число студентов, употребляющих обеды увеличилось на 7 %: в 2022 году увеличилось число студентов, ежедневно употребляющих мясо, птицу и рыбу (на 28 %), молочных продуктов (на 12,6 %) и фруктов (на 9,3 %), однако на 8,8 % сократилось количество студентов, ежедневно употребляющих овощи. В исследовании 2022 года выявлено, что среди студентов, име-ющих бесплатное трехразовое питание, качество питания намного выше, чем у обычных сту-дентов, что говорит о влиянии дотаций на качество рационов питания студентов. По результа-там проведенных исследований зарегистрирована база данных (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622395).
营养监测显示,2022 年每天吃 2-3 餐的学生人数是 2020 年的 1.6 倍。研究发现,在这两年的研究中,学生最常食用的膳食是晚餐,食用早餐的学生人数也没有变化--58%,同时,食用午餐的学生人数增加了 7%:2022 年,食用肉类、家禽和鱼类(增加 28%)、乳制品(增加 12.6%)和水果(增加 9.3%)的学生人数增加了,但每天食用蔬菜的学生人数减少了 8.8%。在 2022 年的研究中发现,享受免费一日三餐的学生的营养质量远远高于普通学生,这表明了补贴对学生饮食质量的影响。根据所开展研究的结果,已注册了一个数据库(数据库国家注册证书编号:2023622395)。
{"title":"Анализ типичных пищевых практик питания как фактор здоровьесбережения студенческой молодёжи Калининградской области","authors":"Марина Никоаевна Альшевская, Анастасия Антоновна Кочина","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-199-206","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-199-206","url":null,"abstract":"В результате проведённого мониторинга питания было выявлено, что число студентов, питаю-щихся 2–3 раза в день в 2022 году в 1,6 раз выше, чем в 2020 году. Выявлено, что наиболее ча-сто употребляемым приемом пищи среди студентов является ужин в оба года исследования, также неизменным является количество студентов, употребляющих завтраки – 58 %, в то же время число студентов, употребляющих обеды увеличилось на 7 %: в 2022 году увеличилось число студентов, ежедневно употребляющих мясо, птицу и рыбу (на 28 %), молочных продуктов (на 12,6 %) и фруктов (на 9,3 %), однако на 8,8 % сократилось количество студентов, ежедневно употребляющих овощи. В исследовании 2022 года выявлено, что среди студентов, име-ющих бесплатное трехразовое питание, качество питания намного выше, чем у обычных сту-дентов, что говорит о влиянии дотаций на качество рационов питания студентов. По результа-там проведенных исследований зарегистрирована база данных (Свидетельство о государственной регистрации базы данных № 2023622395).","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"237 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140750035","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Повышение уровня самостоятельности студентов в ходе исследовательски-ориентированного обучения физике 在研究型物理教学中提高学生的自主水平
Константин Петрович Корнев, Светлана Сергеевна Куценко
Рассматриваются особенности самостоятельной работы студентов в процессе исследовательски-ориентированного обучения физике. Описаны виды научной самостоятельной работы, вариан-ты ее осуществления, этапы формирования навыков научно-исследовательской работы.
在以研究为导向的物理教学过程中,考虑了学生独立工作的特殊性。介绍了科学独立工作的类型、其实施的变体、研究工作技能形成的阶段。
{"title":"Повышение уровня самостоятельности студентов \u0000в ходе исследовательски-ориентированного обучения физике","authors":"Константин Петрович Корнев, Светлана Сергеевна Куценко","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-244-247","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-244-247","url":null,"abstract":"Рассматриваются особенности самостоятельной работы студентов в процессе исследовательски-ориентированного обучения физике. Описаны виды научной самостоятельной работы, вариан-ты ее осуществления, этапы формирования навыков научно-исследовательской работы.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"616 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140749524","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Использование курса «Digital art» в современной профессиональной подготовке дизайнеров 在现代设计师专业培训中使用 "数字艺术 "课程
Светлана Игоревна Яковлева, Ольга Николаевна Чеберева
Рассмотрены понятия «цифровое искусство» и «Digital Art» как вида изобразительного искус-ства. Отличие Digital Art от других направлений современного искусства, его роль в современ-ном мире и тенденции развития. Актуализируется необходимость использования данного курса в современной профессиональной подготовке дизайнеров. .
探讨了 "数字艺术 "和 "数字艺术 "作为一种视觉艺术的概念。数字艺术 "与其他现代艺术方向的区别,它在现代世界中的作用和发展趋势。在现代设计师专业培训中使用这门课程的必要性。
{"title":"Использование курса «Digital art» в современной \u0000профессиональной подготовке дизайнеров","authors":"Светлана Игоревна Яковлева, Ольга Николаевна Чеберева","doi":"10.46845/2071-5331-2024-1-67-163-166","DOIUrl":"https://doi.org/10.46845/2071-5331-2024-1-67-163-166","url":null,"abstract":"Рассмотрены понятия «цифровое искусство» и «Digital Art» как вида изобразительного искус-ства. Отличие Digital Art от других направлений современного искусства, его роль в современ-ном мире и тенденции развития. Актуализируется необходимость использования данного курса в современной профессиональной подготовке дизайнеров. \u0000.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"272 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"140751022","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
期刊
THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1