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Abstract
Neste artigo pretendemos realizar uma reflexão acerca do sistema educacional brasileiro durante o regime militar (1964-1985). Trata-se de um período em que as políticas públicas educacionais sofreram inúmeras interferências do governo visando especificamente o controle ideológico nas escolas e a implantação de uma educação técnica pautada na formação de mão de obra barata para atender os interesses liberais que vinham sendo implementados no país. Esse modelo desigual e excludente gerou uma violação dos direitos humanos básicos.