Polyphonie et « stratégies discursives » : de la mise en relation de points de vue

Abstract

Cette contribution décrit une approche spécifique des liens entre les caractéristiques formelles et les propriétés sémantiques des séquences linguistiques. S’inspirant de la théorie polyphonique (Ducrot, 1980, 1984) qui caractérise le sens en termes de pluralité de points de vue, l’auteur montre comment il est possible de rendre compte de la nature des stratégies discursives en considérant qu’elles consistent fondamentalement à établir une relation entre points de vue. L’analyse d’une variété d’exemples authentiques repose sur la distinction entre points de vue explicites et points de vue sous-jacents. L’auteur montre qu’il existe deux types de points de vue sous-jacents, puis focalise l’attention sur quelques stratégies discursives qui mettent en relation un point de vue explicite avec un point de vue sous-jacent. Les critères permettant d’opérer les distinctions proposées sont fournis grâce à une série de tests linguistiques visant à déterminer si une entité donnée peut (ou non) être remplacée – dans son environnement – par une autre entité, et pourquoi une entité donnée est (ou n’est pas) compatible avec un certain nombre de contextes.