M. Pereira, Lucas Leonardo, João Claudio Faria Machado, Tathyane Krahenbühl
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Abstract
O objetivo do estudo foi investigar o contexto da formação de atletas de futebol a partir de um estudo de caso qualitativo e exploratório com uma equipe sub-13 de um clube em Goiânia, GO. Para coleta de dados foram utilizadas entrevistas semiestruturadas com dois treinadores e diários de campo para observar três sessões de treinos. Os dados foram analisados a partir da análise temática. A pesquisa revelou quatro categorias temáticas: a) ênfase na aprimoração técnica por meio de exercícios analíticos, seguidos de pequenos jogos; b) a organização e o planejamento dos treinos, baseados na competição; c) a importância do jogo como ferramenta de aprendizagem e d) a falta de um currículo formal. Observamos que a ideia de performance técnica é sobreposta a performance tática, indicando que ainda há uma lacuna entre o que se tem produzido sobre processos de formação e treinamento no futebol e a sua prática.
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