AS CRIANÇA/S E A/S INFÂNCIA/S NO CINEMA: um projeto de Extensão para des/ver conceitos

Marlon Correa de Jesus, Janaína Nogueira Maia Carvalho
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Abstract

Este artigo, parte de estudos e reflexões oriundas do Projeto de Extensão da UFMS/CPAQ: Criança/s e infância/s no Cinema – possibilidades de des/ver conceitos e, apresenta o cinema como um meio para estudar a infância e as crianças que, ilustra a capacidade desta arte em reproduzir imagens da realidade, agindo como uma ferramenta potente na formação cultural. O cinema aproxima o ser humano da complexidade do mundo, permitindo que ideias abstratas sejam materializadas em imagens tangíveis. Assim, este estudo, busca traçar um panorama das diferentes visões teóricas sobre a infância e as crianças ao longo do tempo, colocando-as em diálogo com representações cinematográficas que, propõe uma análise cuidadosa das narrativas do cinema e suas relações com as percepções da infância e das crianças. Além disso, visa promover uma reflexão crítica sobre como esses conceitos são construídos socialmente e como podem ser desafiados ou reforçados por meio da linguagem cinematográfica. Em suma, este estudo explora novas formas de compreensão sobre a infância e as crianças e, ao fazê-lo, espera-se também estimular novas discussões e reflexões sobre os impactos culturais na educação e formação de crianças.
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电影中的儿童和幼儿:未/视概念推广项目
本文基于 UFMS/CPAQ 扩展项目的研究和思考: 本文以 UFMS/CPAQ 扩展项目 "电影中的儿童和童年--非视觉概念的可能性 "的研究和思考为基础,介绍了电影作为研究童年和儿童的一种手段,说明了电影艺术再现现实图像的能力,是文化形成的有力工具。电影拉近了人类与复杂世界的距离,使抽象概念物化为具体形象。因此,本研究力图概述不同时期关于童年和儿童的不同理论观点,并将其与电影的表现形式进行对话,从而对电影叙事及其与童年和儿童观念之间的关系进行仔细分析。本研究还旨在促进批判性反思这些概念是如何被社会建构的,以及如何通过电影语言来挑战或强化这些概念。总之,本研究探讨了理解童年和儿童的新方法,并希望以此激发对儿童教育和培训的文化影响进行新的讨论和思考。
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