{"title":"A interiorização da Universidade Estadual de Goiás: uma abordagem dos cursos regulares - 2010-2019","authors":"Luiza Rodrigues dos Santos, M. C. D. Mesquita","doi":"10.51359/2525-7668.2023.259569","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente estudo tem como tema a interiorização da UEG via a oferta dos cursos regulares na modalidade presencial. Objetiva, analisar a efetividade da UEG no processo de interiorização da educação superior, enquanto a única universidade estadual pública, laica e gratuita no estado de Goiás. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, bibliográfica e documental. Utilizamos das categorias regionalização e interiorização, para a análise crítica e contextualizada do processo de expansão e oferta dos cursos presenciais e as implicações na política institucional da UEG. De posse dos resultados constatamos que a UEG, em consonância a sua missão institucional, tem contribuído com a sociedade goiana ao oportunizar a educação superior pública para estudantes do interior do estado de Goiás, contudo, pouco avançou na proposição de novos cursos ao longo da série histórica analisada, uma vez que as ações de expansão de cursos não vêm afetando significativamente a questão da interiorização.","PeriodicalId":507369,"journal":{"name":"Interritórios","volume":"113 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Interritórios","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51359/2525-7668.2023.259569","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
O presente estudo tem como tema a interiorização da UEG via a oferta dos cursos regulares na modalidade presencial. Objetiva, analisar a efetividade da UEG no processo de interiorização da educação superior, enquanto a única universidade estadual pública, laica e gratuita no estado de Goiás. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, bibliográfica e documental. Utilizamos das categorias regionalização e interiorização, para a análise crítica e contextualizada do processo de expansão e oferta dos cursos presenciais e as implicações na política institucional da UEG. De posse dos resultados constatamos que a UEG, em consonância a sua missão institucional, tem contribuído com a sociedade goiana ao oportunizar a educação superior pública para estudantes do interior do estado de Goiás, contudo, pouco avançou na proposição de novos cursos ao longo da série histórica analisada, uma vez que as ações de expansão de cursos não vêm afetando significativamente a questão da interiorização.