Olimpiadas E9 Utepsa: formación integral a través de actividades lúdicas extracurriculares

Mónica Graciela Arauco Urzagaste
{"title":"Olimpiadas E9 Utepsa: formación integral a través de actividades lúdicas extracurriculares","authors":"Mónica Graciela Arauco Urzagaste","doi":"10.33132/27449394.2229","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"En el documento se presenta la actividad lúdica Olimpiadas e9, como parte de la estrategia de implementación del Modelo Pedagógico e9 de Utepsa que, además de las asignaturas de cada programa de estudios, propone otras actividades complementarias para alcanzar el perfil genérico y común de egreso de Utepsa, que en síntesis consiste en la formación integral e integradora de profesionales.","PeriodicalId":510497,"journal":{"name":"Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior","volume":"24 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-12-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Modelos Educativos Innovadores en Educación Superior","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33132/27449394.2229","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

En el documento se presenta la actividad lúdica Olimpiadas e9, como parte de la estrategia de implementación del Modelo Pedagógico e9 de Utepsa que, además de las asignaturas de cada programa de estudios, propone otras actividades complementarias para alcanzar el perfil genérico y común de egreso de Utepsa, que en síntesis consiste en la formación integral e integradora de profesionales.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
E9 Utepsa 奥林匹克竞赛:通过课外娱乐活动进行综合培训
该文件介绍了游戏活动 "Olimpiadas e9",这是 Utepsa "e9 教学模式 "实施战略的一部分。除了每个学习课程的科目外,该模式还提出了其他补充活动,以实现 Utepsa 毕业班的通用和共同特征,综合起来包括对专业人员的整体和综合培训。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Implementación de aula invertida (AI) a nivel de educación superior enfocado en el aprendizaje basado en proyectos Micro momentos pedagógicos: ¿Cómo potenciar el aprendizaje colaborativo en programas de posgrado en línea? Glocalizando los negocios verdes: educación intercultural para el emprendimiento y el desarrollo sostenible Clínicas de asistencia ambiental UFRO: aprendizaje situado para la formación integral de profesionales BUAP, modelo transformador en la mejora continua de la educación superior
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1