Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Program Bacaan Al-Quran Interaktif di Perumahan Arraya Cibatok

K. Komarudin, Irawati Irawati
{"title":"Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Program Bacaan Al-Quran Interaktif di Perumahan Arraya Cibatok","authors":"K. Komarudin, Irawati Irawati","doi":"10.55182/jpm.v3i6.352","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan agama Islam adalah komponen integral dalam kehidupan umat Muslim yang berperan dalam membentuk pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan. Memahami dan menguasai Al-Quran sebagai teks suci Islam menjadi aspek penting dalam literasi keagamaan. Namun, banyak individu, terutama di Perumahan Arraya Cibatok yang tidak memiliki akses mudah ke lembaga pendidikan agama, menghadapi kendala dalam memahami dan mempraktikkan ajaran Al-Quran. Dalam konteks ini, artikel ini membahas konsep dan manfaat dari program bacaan Al-Quran interaktif sebagai upaya peningkatan literasi keagamaan di kalangan Perumahan Arraya Cibatok. Program ini menggunakan teknologi komputer dan aplikasi khusus untuk memberikan akses yang lebih mudah dan interaktif terhadap teks Al-Quran. Program ini menawarkan fitur-fitur seperti tafsir Al-Quran, terjemahan, dan audio bacaan yang dilengkapi dengan pelafalan yang benar. Dengan demikian, individu, terutama yang tidak memiliki akses ke guru agama Islam, dapat mempelajari bacaan Al-Quran secara mandiri dengan lebih efektif. Manfaat dari program ini meliputi peningkatan pemahaman Al-Quran, perbaikan tajwid, akses yang mudah dan fleksibel, serta kemampuan untuk mengatasi hambatan fisik. Program bacaan Al-Quran interaktif memungkinkan individu untuk memahami dan mempraktikkan ajaran Islam dengan lebih baik, mempromosikan akar spiritual dan moral yang lebih kuat dalam masyarakat. Dengan teknologi sebagai alat bantu, program bacaan Al-Quran interaktif memberikan solusi inovatif untuk mengatasi kendala dalam literasi keagamaan. Melalui upaya bersama dalam mengadopsi teknologi untuk tujuan pendidikan agama Islam, kita dapat memperkuat pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan dalam masyarakat, menciptakan lingkungan yang lebih berpengetahuan tentang agama, serta memperkaya pengalaman keagamaan individu. Program ini merupakan langkah positif dalam mendukung pendidikan agama Islam yang lebih inklusif dan mudah diakses oleh semua kalangan.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Peradaban Masyarakat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i6.352","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Pendidikan agama Islam adalah komponen integral dalam kehidupan umat Muslim yang berperan dalam membentuk pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan. Memahami dan menguasai Al-Quran sebagai teks suci Islam menjadi aspek penting dalam literasi keagamaan. Namun, banyak individu, terutama di Perumahan Arraya Cibatok yang tidak memiliki akses mudah ke lembaga pendidikan agama, menghadapi kendala dalam memahami dan mempraktikkan ajaran Al-Quran. Dalam konteks ini, artikel ini membahas konsep dan manfaat dari program bacaan Al-Quran interaktif sebagai upaya peningkatan literasi keagamaan di kalangan Perumahan Arraya Cibatok. Program ini menggunakan teknologi komputer dan aplikasi khusus untuk memberikan akses yang lebih mudah dan interaktif terhadap teks Al-Quran. Program ini menawarkan fitur-fitur seperti tafsir Al-Quran, terjemahan, dan audio bacaan yang dilengkapi dengan pelafalan yang benar. Dengan demikian, individu, terutama yang tidak memiliki akses ke guru agama Islam, dapat mempelajari bacaan Al-Quran secara mandiri dengan lebih efektif. Manfaat dari program ini meliputi peningkatan pemahaman Al-Quran, perbaikan tajwid, akses yang mudah dan fleksibel, serta kemampuan untuk mengatasi hambatan fisik. Program bacaan Al-Quran interaktif memungkinkan individu untuk memahami dan mempraktikkan ajaran Islam dengan lebih baik, mempromosikan akar spiritual dan moral yang lebih kuat dalam masyarakat. Dengan teknologi sebagai alat bantu, program bacaan Al-Quran interaktif memberikan solusi inovatif untuk mengatasi kendala dalam literasi keagamaan. Melalui upaya bersama dalam mengadopsi teknologi untuk tujuan pendidikan agama Islam, kita dapat memperkuat pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan dalam masyarakat, menciptakan lingkungan yang lebih berpengetahuan tentang agama, serta memperkaya pengalaman keagamaan individu. Program ini merupakan langkah positif dalam mendukung pendidikan agama Islam yang lebih inklusif dan mudah diakses oleh semua kalangan.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
通过在 Arraya Cibatok 住宅区开展互动式古兰经阅读活动提高宗教素养
伊斯兰宗教教育是穆斯林生活中不可或缺的组成部分,在塑造宗教理解和宗教价值观方面发挥着作用。理解和掌握作为伊斯兰教圣典的《古兰经》是宗教素养的一个重要方面。然而,许多人,尤其是阿拉亚-西巴托克住宅区的居民,由于无法方便地进入宗教教育机构,在理解和实践《古兰经》教义方面遇到了障碍。在这种情况下,本文讨论了互动式《古兰经》阅读计划的概念和益处,该计划旨在提高阿拉亚-西巴托克住宅区居民的宗教素养。该计划利用计算机技术和专门的应用程序,提供更便捷、更具互动性的《古兰经》文本获取途径。该计划提供的功能包括古兰经注释、翻译和配有正确发音的音频朗诵。因此,个人,尤其是那些没有伊斯兰宗教教师的人,可以更有效地独立学习《古兰经》诵读。该计划的益处包括:加深对《古兰经》的理解,提高塔吉威德(tajweed)水平,方便灵活地获取信息,以及克服物理障碍的能力。互动式《古兰经》诵读计划使个人能够更好地理解和实践伊斯兰教义,促进在社会中建立更牢固的精神和道德根基。以技术为工具,互动式《古兰经》阅读计划为克服宗教扫盲方面的障碍提供了创新的解决方案。通过共同努力采用技术开展伊斯兰宗教教育,我们可以加强社会对宗教的理解和宗教价值观,创造一个更加了解宗教的环境,丰富个人的宗教体验。该计划是支持伊斯兰宗教教育的一个积极步骤,使其更具包容性,更便于所有人接受。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Program Bacaan Al-Quran Interaktif di Perumahan Arraya Cibatok Ketahanan Keluarga Melalui Peningkatan Ekonomi Masyarakat Peningkatan Pengetahuan Manfaat Haki bagi UMKM di Kelurahan Banguntapan, Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul Pemberdayaan Komunitas Ibu Rumah Tangga Dalam Meningkatkan Umkm Melalui Pelatihan Pembuatan Kue Rumahan Apresiasi Puisi Dengan Metode Musikalisasi
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1