Pendidikan agama Islam adalah komponen integral dalam kehidupan umat Muslim yang berperan dalam membentuk pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan. Memahami dan menguasai Al-Quran sebagai teks suci Islam menjadi aspek penting dalam literasi keagamaan. Namun, banyak individu, terutama di Perumahan Arraya Cibatok yang tidak memiliki akses mudah ke lembaga pendidikan agama, menghadapi kendala dalam memahami dan mempraktikkan ajaran Al-Quran. Dalam konteks ini, artikel ini membahas konsep dan manfaat dari program bacaan Al-Quran interaktif sebagai upaya peningkatan literasi keagamaan di kalangan Perumahan Arraya Cibatok. Program ini menggunakan teknologi komputer dan aplikasi khusus untuk memberikan akses yang lebih mudah dan interaktif terhadap teks Al-Quran. Program ini menawarkan fitur-fitur seperti tafsir Al-Quran, terjemahan, dan audio bacaan yang dilengkapi dengan pelafalan yang benar. Dengan demikian, individu, terutama yang tidak memiliki akses ke guru agama Islam, dapat mempelajari bacaan Al-Quran secara mandiri dengan lebih efektif. Manfaat dari program ini meliputi peningkatan pemahaman Al-Quran, perbaikan tajwid, akses yang mudah dan fleksibel, serta kemampuan untuk mengatasi hambatan fisik. Program bacaan Al-Quran interaktif memungkinkan individu untuk memahami dan mempraktikkan ajaran Islam dengan lebih baik, mempromosikan akar spiritual dan moral yang lebih kuat dalam masyarakat. Dengan teknologi sebagai alat bantu, program bacaan Al-Quran interaktif memberikan solusi inovatif untuk mengatasi kendala dalam literasi keagamaan. Melalui upaya bersama dalam mengadopsi teknologi untuk tujuan pendidikan agama Islam, kita dapat memperkuat pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan dalam masyarakat, menciptakan lingkungan yang lebih berpengetahuan tentang agama, serta memperkaya pengalaman keagamaan individu. Program ini merupakan langkah positif dalam mendukung pendidikan agama Islam yang lebih inklusif dan mudah diakses oleh semua kalangan.
{"title":"Peningkatan Literasi Keagamaan Melalui Program Bacaan Al-Quran Interaktif di Perumahan Arraya Cibatok","authors":"K. Komarudin, Irawati Irawati","doi":"10.55182/jpm.v3i6.352","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i6.352","url":null,"abstract":"Pendidikan agama Islam adalah komponen integral dalam kehidupan umat Muslim yang berperan dalam membentuk pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan. Memahami dan menguasai Al-Quran sebagai teks suci Islam menjadi aspek penting dalam literasi keagamaan. Namun, banyak individu, terutama di Perumahan Arraya Cibatok yang tidak memiliki akses mudah ke lembaga pendidikan agama, menghadapi kendala dalam memahami dan mempraktikkan ajaran Al-Quran. Dalam konteks ini, artikel ini membahas konsep dan manfaat dari program bacaan Al-Quran interaktif sebagai upaya peningkatan literasi keagamaan di kalangan Perumahan Arraya Cibatok. Program ini menggunakan teknologi komputer dan aplikasi khusus untuk memberikan akses yang lebih mudah dan interaktif terhadap teks Al-Quran. Program ini menawarkan fitur-fitur seperti tafsir Al-Quran, terjemahan, dan audio bacaan yang dilengkapi dengan pelafalan yang benar. Dengan demikian, individu, terutama yang tidak memiliki akses ke guru agama Islam, dapat mempelajari bacaan Al-Quran secara mandiri dengan lebih efektif. Manfaat dari program ini meliputi peningkatan pemahaman Al-Quran, perbaikan tajwid, akses yang mudah dan fleksibel, serta kemampuan untuk mengatasi hambatan fisik. Program bacaan Al-Quran interaktif memungkinkan individu untuk memahami dan mempraktikkan ajaran Islam dengan lebih baik, mempromosikan akar spiritual dan moral yang lebih kuat dalam masyarakat. Dengan teknologi sebagai alat bantu, program bacaan Al-Quran interaktif memberikan solusi inovatif untuk mengatasi kendala dalam literasi keagamaan. Melalui upaya bersama dalam mengadopsi teknologi untuk tujuan pendidikan agama Islam, kita dapat memperkuat pemahaman agama dan nilai-nilai keagamaan dalam masyarakat, menciptakan lingkungan yang lebih berpengetahuan tentang agama, serta memperkaya pengalaman keagamaan individu. Program ini merupakan langkah positif dalam mendukung pendidikan agama Islam yang lebih inklusif dan mudah diakses oleh semua kalangan.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139219131","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Rio Rizki Wicaksono, Pebrianti Pebrianti, Engga Jalaludin, Rizka Fajrina, Nur Majdina
Ketahanan keluarga melalui peningkatan ekonomi dalam masyarakat sangat di inginkan dalam setiap masyarakat yang telah menikah .Tetapi banyak hal yang dapat menggoyahkan ketahanan dalam keluarga tersebut. Dari sekian banyak faktor yang dapat menggoyahkan ketahanan keluarga faktor ekonomi yang menjadi salah satu faktor yang paling besar dalam hancurnya ketahanan keluarga. Dengan kurangnya ekonomi yang ada dalam keluarga dapar membuat tidak terpenuhinya kebutuhan sehari-hari dan hal itu lah yang membuat keharmonisan keluarga dapat hancur. Oleh karena itu meningkatkan ketahanan keluarga adalah suatu hal yang penting dalam manjalankan suatu rumah tangga, dengan sadarnya meningkatkan ketahanan keluarga dapat membantu menguranginya angka percaraian yang ada di masyarakat. Banyak hal yang dapat di lakukan oleh masyarakat terutama dengan membuat usaha dari keterampilan para ibu agar bisa membuat suatu produk yang dapat di perjual belikan,dan agar dapat berkembang para orang tua juga harus bisa mengikuti perkembangan zaman sekarang. Oleh karena itu seminar ini kami buat untuk memberi sedikit pengetauan bagi masyarakat untuk menjadi solusi dari kurangnya ketahanan keluarga akibat ekonomi,dengan beberapa kelebihan dan kekurangan yang ada pada digital marketing dan yang lain. Metode yang di gunakan adalah metode perkenalan dan metode seminar.
{"title":"Ketahanan Keluarga Melalui Peningkatan Ekonomi Masyarakat","authors":"Rio Rizki Wicaksono, Pebrianti Pebrianti, Engga Jalaludin, Rizka Fajrina, Nur Majdina","doi":"10.55182/jpm.v3i6.339","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i6.339","url":null,"abstract":"Ketahanan keluarga melalui peningkatan ekonomi dalam masyarakat sangat di inginkan dalam setiap masyarakat yang telah menikah .Tetapi banyak hal yang dapat menggoyahkan ketahanan dalam keluarga tersebut. Dari sekian banyak faktor yang dapat menggoyahkan ketahanan keluarga faktor ekonomi yang menjadi salah satu faktor yang paling besar dalam hancurnya ketahanan keluarga. Dengan kurangnya ekonomi yang ada dalam keluarga dapar membuat tidak terpenuhinya kebutuhan sehari-hari dan hal itu lah yang membuat keharmonisan keluarga dapat hancur. Oleh karena itu meningkatkan ketahanan keluarga adalah suatu hal yang penting dalam manjalankan suatu rumah tangga, dengan sadarnya meningkatkan ketahanan keluarga dapat membantu menguranginya angka percaraian yang ada di masyarakat. Banyak hal yang dapat di lakukan oleh masyarakat terutama dengan membuat usaha dari keterampilan para ibu agar bisa membuat suatu produk yang dapat di perjual belikan,dan agar dapat berkembang para orang tua juga harus bisa mengikuti perkembangan zaman sekarang. Oleh karena itu seminar ini kami buat untuk memberi sedikit pengetauan bagi masyarakat untuk menjadi solusi dari kurangnya ketahanan keluarga akibat ekonomi,dengan beberapa kelebihan dan kekurangan yang ada pada digital marketing dan yang lain. Metode yang di gunakan adalah metode perkenalan dan metode seminar.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139237882","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
D. Santoso, Abdul Haris Subarjo, F. Nugroho, Dedet Hermawan Setiabudi, Sudarmanto Sudarmanto, Eli Kumolosari, Nur Ahmad Triwibowo
Bagi sebagian orang belum mengerti apakah yang disebut dengan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), Hak Kekayaan Intelektual (HaKI) telah berkembang jenisnya. Pada 20 Desember 2000 HaKI juga meliputi bidang-bidang: Desain Industri. Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu. dan Rahasia Dagang. Desain Industri memberikan perlindugan bagi karya intelektual yang berhubungan dengan bentuk. konfigurasi garis warna. atau garis dan warna yang memberikan kesan estetis. Desain Industri harus dapat diwujudkan dalam pola tiga atau dua dimensi serta bisa dipakai untuk menghasilkan suatu barang. komoditas industri atau kerajinan tangan. Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu mengatur perlindungan yang berhubungan dengan semi konduktor. Rahasia Dagang merupakan perlindungan terhadap informasi yang tidak diketahui oleh umum di bidang teknologi dan/atau bisnis; informasi tersebut harus bernilai ekonomi, yang dapat digunakan dalam kegiatan usaha, serta kerahasiaannya dijaga oleh pemilik Rahasia Dagang. HaKI adalah sarana bagi para pengusaha untuk meningkatkan daya saing mereka. Fakta menunjukkan beberapa perusahaan yang menonjol di bidangnya berkat penggunaaan karya intelektual.
{"title":"Peningkatan Pengetahuan Manfaat Haki bagi UMKM di Kelurahan Banguntapan, Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul","authors":"D. Santoso, Abdul Haris Subarjo, F. Nugroho, Dedet Hermawan Setiabudi, Sudarmanto Sudarmanto, Eli Kumolosari, Nur Ahmad Triwibowo","doi":"10.55182/jpm.v3i6.338","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i6.338","url":null,"abstract":"Bagi sebagian orang belum mengerti apakah yang disebut dengan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI), Hak Kekayaan Intelektual (HaKI) telah berkembang jenisnya. Pada 20 Desember 2000 HaKI juga meliputi bidang-bidang: Desain Industri. Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu. dan Rahasia Dagang. Desain Industri memberikan perlindugan bagi karya intelektual yang berhubungan dengan bentuk. konfigurasi garis warna. atau garis dan warna yang memberikan kesan estetis. Desain Industri harus dapat diwujudkan dalam pola tiga atau dua dimensi serta bisa dipakai untuk menghasilkan suatu barang. komoditas industri atau kerajinan tangan. Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu mengatur perlindungan yang berhubungan dengan semi konduktor. Rahasia Dagang merupakan perlindungan terhadap informasi yang tidak diketahui oleh umum di bidang teknologi dan/atau bisnis; informasi tersebut harus bernilai ekonomi, yang dapat digunakan dalam kegiatan usaha, serta kerahasiaannya dijaga oleh pemilik Rahasia Dagang. HaKI adalah sarana bagi para pengusaha untuk meningkatkan daya saing mereka. Fakta menunjukkan beberapa perusahaan yang menonjol di bidangnya berkat penggunaaan karya intelektual.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-11-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"139242798","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Miftahussa’ada Miftahussa’ada, Nur hapsa r Nur hapsa r, Sapitri Juliana Juliana
UMKM merupakan salah satu dari sekian banyak kegiatan yang dapat dimanfaatkan dan diberdayakan. Dengan pemberdayaan UMKM dapat membantu masyarakat untuk meningkatkan pendapatan dan mengurangi pengangguran. Upaya mendorong dan memotivasi masyarakat untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat bahwa banyak potensi yang dapat digali dan dikembangkan. Pemberdayaan Komunitas Ibu rumah tangga merupakan anggota kunci masyarakat yang masih tergolong karyawan produktif, dalam artian, beberapa ibu rumah tangga ini berpotensi besar dalam mengembangkan sebuah usaha dari berbagai aktivitas dan hobi yang mereka miliki yang kemudian bisa sangat menjadi faktor yang menguntungkan jika menyalurkannya dalam bentuk sebuah usaha. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu Observasi Penjualan SPM, Melaporkan hasil penjualan di SPM, Membuat Laporan Kegiatan SPM.
{"title":"Pemberdayaan Komunitas Ibu Rumah Tangga Dalam Meningkatkan Umkm Melalui Pelatihan Pembuatan Kue Rumahan","authors":"Miftahussa’ada Miftahussa’ada, Nur hapsa r Nur hapsa r, Sapitri Juliana Juliana","doi":"10.55182/jpm.v3i5.303","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i5.303","url":null,"abstract":"UMKM merupakan salah satu dari sekian banyak kegiatan yang dapat dimanfaatkan dan diberdayakan. Dengan pemberdayaan UMKM dapat membantu masyarakat untuk meningkatkan pendapatan dan mengurangi pengangguran. Upaya mendorong dan memotivasi masyarakat untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat bahwa banyak potensi yang dapat digali dan dikembangkan. Pemberdayaan Komunitas Ibu rumah tangga merupakan anggota kunci masyarakat yang masih tergolong karyawan produktif, dalam artian, beberapa ibu rumah tangga ini berpotensi besar dalam mengembangkan sebuah usaha dari berbagai aktivitas dan hobi yang mereka miliki yang kemudian bisa sangat menjadi faktor yang menguntungkan jika menyalurkannya dalam bentuk sebuah usaha. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu Observasi Penjualan SPM, Melaporkan hasil penjualan di SPM, Membuat Laporan Kegiatan SPM.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-09-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"123151228","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Keterampilan membuat puisi/syair serta memberikan irama lagu yang sesuai dengan suasana puisi atau keterampilan musikalisasi puisi bukanlah sesuatu yang mudah. Dalam mencapai tujuan pembelajaran khususnya pembelajaran musikalisasi puisi, guru dituntut mampu menggunakan metode pengajaran yang tepat. Dalam pembelajaran musikalisasi puisi sangat dipengaruhi oleh kemampuan, pengetahuan, pengalaman dan kreativitas masing-masing guru. Berhubung pembelajaran apresiasi musikalisasi puisi diberikan dengan segala keterbatasan guru, hal inilah yang ditengarai menjadikan hasil yang dicapai dalam musikalisasi puisi kurang maksimal.Melalui metode pengajaran langsung, diharapkan mampu meningkatkan motivasi dan keterampilan siswa dalam pelajaran musikalisasi puisi. Tiap-tiap tahap pembelajaran dalam Model Pengajaran Langsung memberi kesempatan siswa untuk ambil bagian mulai dari tahap pemilihan puisi, penentuan suasana puisi, sinkronisasi suasana puisi dengan musik, kegiatan pelatihan, penampilan, dan evaluasi.Dengan Model Pengajaran Langsung, siswa akan termotivasi untuk melakukan kegiatan musikalisasi puisi dengan perasaan senang. Mereka dapat diajak larut dalam pembelajaran tanpa ada tekanan psikologis, tapi justru merasakan kegembiraan.
{"title":"Apresiasi Puisi Dengan Metode Musikalisasi","authors":"T. Ningtyas, Ruisah Ruisah, A. Amirudin","doi":"10.55182/jpm.v3i4.302","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i4.302","url":null,"abstract":"Keterampilan membuat puisi/syair serta memberikan irama lagu yang sesuai dengan suasana puisi atau keterampilan musikalisasi puisi bukanlah sesuatu yang mudah. Dalam mencapai tujuan pembelajaran khususnya pembelajaran musikalisasi puisi, guru dituntut mampu menggunakan metode pengajaran yang tepat. Dalam pembelajaran musikalisasi puisi sangat dipengaruhi oleh kemampuan, pengetahuan, pengalaman dan kreativitas masing-masing guru. Berhubung pembelajaran apresiasi musikalisasi puisi diberikan dengan segala keterbatasan guru, hal inilah yang ditengarai menjadikan hasil yang dicapai dalam musikalisasi puisi kurang maksimal.Melalui metode pengajaran langsung, diharapkan mampu meningkatkan motivasi dan keterampilan siswa dalam pelajaran musikalisasi puisi. Tiap-tiap tahap pembelajaran dalam Model Pengajaran Langsung memberi kesempatan siswa untuk ambil bagian mulai dari tahap pemilihan puisi, penentuan suasana puisi, sinkronisasi suasana puisi dengan musik, kegiatan pelatihan, penampilan, dan evaluasi.Dengan Model Pengajaran Langsung, siswa akan termotivasi untuk melakukan kegiatan musikalisasi puisi dengan perasaan senang. Mereka dapat diajak larut dalam pembelajaran tanpa ada tekanan psikologis, tapi justru merasakan kegembiraan.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"127008859","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Di era digital ini, banyak hal yang awalnya dilakukan secara tatap muka, dialihkan menjadi virtual dengan media elektronik seperti komputer dan telepon genggam. Hal ini juga berpengaruh pada sistem pembelajaran. Akibatnya, muncul e-learning atau seringkali juga disebut dengan digital atau online learning. E-learning dapat diakses melalui gadget yang memiliki koneksi internet. Medianya bisa berupa materi digital (video, slideshow, dokumen pdf), kursus online, maupun melalui software. Saat ini terdapat berbagai platform e-learning bagi segala jenjang, mulai untuk anak usia dini sampai dewasa. Baik e-learning maupun pembelajaran tradisional memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Oleh sebab itu, blended learning diterapkan untuk saling melengkapi dan menghilangkan kekurangan yang ada. Sekolah Swasta Pelangi (PAUD/ TK/ SD/ MDTA) Medan Tembung merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di kota Medan. Sekolah ini belum didukung penuh dari segi sistem keinformasian manajemennya. Termasuk pemanfaat teknologi sistem informasi pembelanjaran yang terpadu. Metode pembelanjaran yang efektif dan efisien sangat dibutuhkan dalam era digital saat ini oleh karena tersebut sekolah membutuhkan suatu metode belajar campuran antara tatap muka dan campuran, metode blended learning atau pembelajaran campuran adalah metode belajar yang menggabungkan pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi dan media digital dengan pembelajaran berbasis tradisional atau tatap muka.
{"title":"Strategi Pengelolaan Teknologi Sistem Informasi Pembelanjaran Metode Blended Learning Sekolah Swasta Pelangi","authors":"Austin Alexander Parhusip, Irene Ika Wardhani","doi":"10.55182/jpm.v3i4.297","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i4.297","url":null,"abstract":"Di era digital ini, banyak hal yang awalnya dilakukan secara tatap muka, dialihkan menjadi virtual dengan media elektronik seperti komputer dan telepon genggam. Hal ini juga berpengaruh pada sistem pembelajaran. Akibatnya, muncul e-learning atau seringkali juga disebut dengan digital atau online learning. E-learning dapat diakses melalui gadget yang memiliki koneksi internet. Medianya bisa berupa materi digital (video, slideshow, dokumen pdf), kursus online, maupun melalui software. Saat ini terdapat berbagai platform e-learning bagi segala jenjang, mulai untuk anak usia dini sampai dewasa. Baik e-learning maupun pembelajaran tradisional memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing. Oleh sebab itu, blended learning diterapkan untuk saling melengkapi dan menghilangkan kekurangan yang ada. Sekolah Swasta Pelangi (PAUD/ TK/ SD/ MDTA) Medan Tembung merupakan salah satu lembaga pendidikan yang berada di kota Medan. Sekolah ini belum didukung penuh dari segi sistem keinformasian manajemennya. Termasuk pemanfaat teknologi sistem informasi pembelanjaran yang terpadu. Metode pembelanjaran yang efektif dan efisien sangat dibutuhkan dalam era digital saat ini oleh karena tersebut sekolah membutuhkan suatu metode belajar campuran antara tatap muka dan campuran, metode blended learning atau pembelajaran campuran adalah metode belajar yang menggabungkan pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi dan media digital dengan pembelajaran berbasis tradisional atau tatap muka.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-07-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132105009","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam pembuatan pelaporan kuangan bagi para pemilik UMKM serta memberikan pelatihan dan pendampingan agar mampu menyusun laporan keuangan. Pada umummya UMKM hanya fokus membuat dagangan dan berjualan tanpa membuat proses pencatatan atau pembukuan yang lengkap untu laporan keungan, sehingga masih banyak para pemilik UMKM tidak tahu berapa untung atau rugi yang didapatkan dari bisnis. Berdasaran tanya jawab mengungkapkan bahwa kendala yang dihadapi dalam pelatihan adalah keterbatasan modal, dan masalah pemasaran. Metode kegiatan ini adalah wawancara serta memberikan pelatihan dan pendampingan kepada UMKM dalam penyusunan laporan keuangan. Hasil kegiatan pelatihan dan pendampingan diharapkan pengusaha mampu meningkatkan keterampilan dalam pembuatan atau penyusunan laporan keuangan.
{"title":"Pelatihan dan Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Sederhana UMKM","authors":"Maria Emerlinda Wende, Hasim As’ari","doi":"10.55182/jpm.v3i3.287","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.287","url":null,"abstract":"Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan dalam pembuatan pelaporan kuangan bagi para pemilik UMKM serta memberikan pelatihan dan pendampingan agar mampu menyusun laporan keuangan. Pada umummya UMKM hanya fokus membuat dagangan dan berjualan tanpa membuat proses pencatatan atau pembukuan yang lengkap untu laporan keungan, sehingga masih banyak para pemilik UMKM tidak tahu berapa untung atau rugi yang didapatkan dari bisnis. Berdasaran tanya jawab mengungkapkan bahwa kendala yang dihadapi dalam pelatihan adalah keterbatasan modal, dan masalah pemasaran. Metode kegiatan ini adalah wawancara serta memberikan pelatihan dan pendampingan kepada UMKM dalam penyusunan laporan keuangan. Hasil kegiatan pelatihan dan pendampingan diharapkan pengusaha mampu meningkatkan keterampilan dalam pembuatan atau penyusunan laporan keuangan.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129169602","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Muhammad Salman Al Farisi, Sugeng Riyanto, Ermi Herawati, U. Usman, Wildan Syaeful
Literasi ekonomi syariah merupakan pemahaman dan pengetahuan yang dimiliki seseorang tentang prinsip-prinsip ekonomi syariah. Literasi ekonomi syariah mencakup pemahaman tentang sistem ekonomi Islam, prinsip-prinsip keuangan syariah, produk-produk keuangan syariah, serta hukum-hukum yang mengatur transaksi keuangan dalam Islam. Saat ini masalah literasi ekonomi syariah merupakan masalah yang mendesak sehingga mengakibatkan kurangnya pemahaman dan pengetahuan tentang prinsip-prinsip ekonomi syariah di kalangan masyarakat umum, termasuk di kalangan para mahasiswa perguruan tinggi Islam. Salah satu solusi yang dapat dikedepankan adalah dengan menciptakan individu-individu yang memahami dan dapat menyampaikan ekonomi syariah di kalangan masyarakat. Kegiatan ini merupakan rangkaian dari acara festival ramadhan yang diselenggarakan oleh STEBIS Bina Mandiri untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, pengalaman, literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Metode yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan ini adalah dengan mengadakan sosialisasi bagi mahasiswa dalam meningkatkan literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mahasiswa dan civitas akademika di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri dapat mempelajari dan meningkatkan pemahaman ekonomi syariah guna mewujudkan individu yang taat syariah.
{"title":"Meningkatkan Literasi Ekonomi Syariah Melalui Kegiatan Festival Ramadan di Kampus STEBIS Bina Mandiri Bogor","authors":"Muhammad Salman Al Farisi, Sugeng Riyanto, Ermi Herawati, U. Usman, Wildan Syaeful","doi":"10.55182/jpm.v3i3.273","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.273","url":null,"abstract":"Literasi ekonomi syariah merupakan pemahaman dan pengetahuan yang dimiliki seseorang tentang prinsip-prinsip ekonomi syariah. Literasi ekonomi syariah mencakup pemahaman tentang sistem ekonomi Islam, prinsip-prinsip keuangan syariah, produk-produk keuangan syariah, serta hukum-hukum yang mengatur transaksi keuangan dalam Islam. Saat ini masalah literasi ekonomi syariah merupakan masalah yang mendesak sehingga mengakibatkan kurangnya pemahaman dan pengetahuan tentang prinsip-prinsip ekonomi syariah di kalangan masyarakat umum, termasuk di kalangan para mahasiswa perguruan tinggi Islam. Salah satu solusi yang dapat dikedepankan adalah dengan menciptakan individu-individu yang memahami dan dapat menyampaikan ekonomi syariah di kalangan masyarakat. Kegiatan ini merupakan rangkaian dari acara festival ramadhan yang diselenggarakan oleh STEBIS Bina Mandiri untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, pengalaman, literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Metode yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan ini adalah dengan mengadakan sosialisasi bagi mahasiswa dalam meningkatkan literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan literasi ekonomi syariah di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mahasiswa dan civitas akademika di Lingkungan STEBIS Bina Mandiri dapat mempelajari dan meningkatkan pemahaman ekonomi syariah guna mewujudkan individu yang taat syariah.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131688941","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Guruh Herman Was’an, Hermawan Hanif, Deby Kristina, Siti Talhat
Pandemi Covid-19 mulai melanda Indonesia pada Februari 2020 dan menyebabkan ketidakstabilan di sektor ekonomi, termasuk sektor UMKM. Seiring waktu, pandemi Covid-19 saat ini mulai melambat dan perekonomian mulai normal kembali. Sektor UMKM perlu memanfaatkan kesempatan ini secara optimal. Salah satu kendala dalam UMKM adalah keterbatasan sumber pembiayaan untuk pengembangan usaha. Kendala-kendala tersebut harus diselesaikan dengan memberikan informasi mengenai sumber-sumber pembiayaan bagi UMKM, termasuk pembiayaan melalui bank syariah. Salah satu cara untuk memberikan wawasan adalah melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat dimana salah satunya dilakukan di UMKM CV Garuda Farm, Bogor, Jawa Barat. Tujuan dilaksanakannya pemberdayaan masyarakat ini adalah untuk memperkuat peran STEBIS Bina Mandiri Cileungsi Bogor sebagai mitra UMKM, sehingga UMKM dapat terus berkembang dan lebih meningkatkan usahanya dengan menggunakan sumber pembiayaan dari bank syariah. Diketahui bahwa hasil kegiatan pelatihan dan evaluasi kegiatan pelatihan yaitu meningkatkan pengetahuan pelaku UMKM tentang pemanfaatan produk keuangan syariah sebagai alternatif pembiayaan untuk menumbuhkan usaha UMKM. Pemberdayaan masyarakat ini sangat bermanfaat bagi pemangku kepentingan UMKM di CV Garuda Farm untuk menambah pengetahuan tentang salah satu sumber pembiayaan syariah yaitu pembiayaan bank syariah.
{"title":"Pemberdayaan UMKM Melalui Produk dan Skema Pembiayaan Bank Syariah di CV. Garuda Farm, Bogor, Jawa Barat","authors":"Guruh Herman Was’an, Hermawan Hanif, Deby Kristina, Siti Talhat","doi":"10.55182/jpm.v3i3.275","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.275","url":null,"abstract":"Pandemi Covid-19 mulai melanda Indonesia pada Februari 2020 dan menyebabkan ketidakstabilan di sektor ekonomi, termasuk sektor UMKM. Seiring waktu, pandemi Covid-19 saat ini mulai melambat dan perekonomian mulai normal kembali. Sektor UMKM perlu memanfaatkan kesempatan ini secara optimal. Salah satu kendala dalam UMKM adalah keterbatasan sumber pembiayaan untuk pengembangan usaha. Kendala-kendala tersebut harus diselesaikan dengan memberikan informasi mengenai sumber-sumber pembiayaan bagi UMKM, termasuk pembiayaan melalui bank syariah. Salah satu cara untuk memberikan wawasan adalah melalui kegiatan pemberdayaan masyarakat dimana salah satunya dilakukan di UMKM CV Garuda Farm, Bogor, Jawa Barat. Tujuan dilaksanakannya pemberdayaan masyarakat ini adalah untuk memperkuat peran STEBIS Bina Mandiri Cileungsi Bogor sebagai mitra UMKM, sehingga UMKM dapat terus berkembang dan lebih meningkatkan usahanya dengan menggunakan sumber pembiayaan dari bank syariah. Diketahui bahwa hasil kegiatan pelatihan dan evaluasi kegiatan pelatihan yaitu meningkatkan pengetahuan pelaku UMKM tentang pemanfaatan produk keuangan syariah sebagai alternatif pembiayaan untuk menumbuhkan usaha UMKM. Pemberdayaan masyarakat ini sangat bermanfaat bagi pemangku kepentingan UMKM di CV Garuda Farm untuk menambah pengetahuan tentang salah satu sumber pembiayaan syariah yaitu pembiayaan bank syariah.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114899607","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi me- nyusun laporan keuangan bagi siswa SMK Puragabaya. Peserta program adalah siswa SMK yang akan menghadapi UKK (Ujian Kompetensi Keahlian) bidang akuntansi. Peningkatan kompetensi dilakukan dengan mengadakan simulasi uji kompetensi akuntansi. Evaluasi telah dilakukan untuk mengukur keberhasilan program ini. Evaluasi materi pelatihan diukur dengan menilai hasil simulasi uji kompetensi akuntansi. Sementara evaluasi kegiatan dilakukan dengan memberi kuesioner kepada peserta untuk menilai kemampuan siswa dalam memahami kompetensi bidang akuntansi. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa pada level tertentu sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh selama masa pembelajaran di SMK. UKK dilaksanakan oleh satuan pendidikan dalam bentuk ujian praktik yang menguji aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. UKK dilaksanakan menggunakan standar yang ditetapkan oleh industri, Lembaga Sertifikasi Profesi, dan/atau perangkat uji yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. UKK dilaksanakan di SMK Islam Darurrohman Sukawangi dengan tujuan untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja serta memiliki kompetensi keahlian kompeten. Pengujian UKK dilakukan melalui dua tahap pengujian, melalui penguji internal dan eksternal. Hasil menunjukkan bahawa siswa SMK Islam Darurrohman Sukawangi memiliki kompetensi yang baik sekali dalam nidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
{"title":"Uji Kompetensi Keahlian (UKK) sebagai Alat Ukur Kemampuan Akuntansi Siswa SMK Islam Darurrohman Sukawangi","authors":"Adibah Yahya, Rina Nurjanah, Preatmi Nurastuti, Sinah Riyanah","doi":"10.55182/jpm.v3i3.284","DOIUrl":"https://doi.org/10.55182/jpm.v3i3.284","url":null,"abstract":"Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi me- nyusun laporan keuangan bagi siswa SMK Puragabaya. Peserta program adalah siswa SMK yang akan menghadapi UKK (Ujian Kompetensi Keahlian) bidang akuntansi. Peningkatan kompetensi dilakukan dengan mengadakan simulasi uji kompetensi akuntansi. Evaluasi telah dilakukan untuk mengukur keberhasilan program ini. Evaluasi materi pelatihan diukur dengan menilai hasil simulasi uji kompetensi akuntansi. Sementara evaluasi kegiatan dilakukan dengan memberi kuesioner kepada peserta untuk menilai kemampuan siswa dalam memahami kompetensi bidang akuntansi. Uji Kompetensi Keahlian (UKK) bertujuan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa pada level tertentu sesuai kompetensi keahlian yang ditempuh selama masa pembelajaran di SMK. UKK dilaksanakan oleh satuan pendidikan dalam bentuk ujian praktik yang menguji aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. UKK dilaksanakan menggunakan standar yang ditetapkan oleh industri, Lembaga Sertifikasi Profesi, dan/atau perangkat uji yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. UKK dilaksanakan di SMK Islam Darurrohman Sukawangi dengan tujuan untuk menghasilkan lulusan yang mampu bersaing di dunia kerja serta memiliki kompetensi keahlian kompeten. Pengujian UKK dilakukan melalui dua tahap pengujian, melalui penguji internal dan eksternal. Hasil menunjukkan bahawa siswa SMK Islam Darurrohman Sukawangi memiliki kompetensi yang baik sekali dalam nidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga.","PeriodicalId":126849,"journal":{"name":"Jurnal Peradaban Masyarakat","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-05-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"115792453","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：