Trabajo colaborativo, el aprendizaje y enseñanza mediados por la tecnología en la Educación Básica Regular

Abstract

El siguiente trabajo de investigación se propone debido a los avances en la educación por el sistema globalizado del internet y esto permite los nuevos enfoques de hacer educación basados en los métodos y paradigmas que permiten el crecimiento y desarrollo del aprendizaje mediados por la tecnología, el método utilizado en esta investigación es, el método PRISMA, que es un método de investigación riguroso y crítico, esto permite realizar investigación sobre un tema en específico, así mismo, utilizando este método se tuvo como resultado de la búsqueda una cantidad impresiónate de información de 4,987,319, y cabe aclarar que no todos estos trabajos académicos se encuentran relacionados a la investigación propuesta, de los cuales fueron excluidos 4,987,282, quedando finalmente 34 trabajos de investigación el cual nos entrega como resultado en el trabajo colaborativo aporta la aplicación práctica de los conocimientos basados en problemas, los cuales fomentan el aprendizaje crítico, y el aumento de la retención de nuevos saberes de información temático de información digital, y social, de donde se logra desarrollar mayor creatividad ayudándoles a resolver problemas para la vida. En conclusión, las habilidades sociales y emocionales, como la comunicación efectiva, la colaboración, la empatía y la resolución de conflictos, son habilidades críticas para el éxito en la vida así mismo el trabajo colaborativo en línea y el uso de herramientas tecnológicas fomentan el desarrollo de estas habilidades al promover la interacción entre estudiantes y la necesidad de comprender y respetar las perspectivas de los demás. Finalmente, la globalización y la interconexión también están cambiando la forma en que concebimos la educación. Los estudiantes tienen la oportunidad de conectarse con personas de todo el mundo, lo que enriquece su comprensión de las diferentes culturas y perspectivas. La colaboración en línea a nivel internacional se está volviendo más común y amplía las fronteras de la educación.