ЕКОЛОГІЧНА СВІДОМІСТЬ СТУДЕНТІВ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН І ОСНОВА СТАЛОГО РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА: СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА, КОМПОНЕНТИ

Abstract

Формування екологічної свідомості особистості майбутнього фахівця є невід’ємною частиною його професіоналізму. У статті особлива увага приділяється значенню екологічної освіти сучасних студентів, визначається роль екологічної свідомості в процесі формування духовного світу особистості та суспільства. Аналіз поняття «екологічна свідомість», обґрунтування сутності, структури, компонентів та важливих особливостей її формування у студентів, які подано у статті, допоможуть у пошуку нових, ефективних шляхів удосконалення екологічної освіти у вищій школі, у створенні сучасних технологій та прогнозуванні результатів екологічної освіти майбутніх фахівців.