Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Melalui Bermain Gerak Dan Lagu Di Paud Dahlia II Desa Air Bening Kecamatan Bermani Ulu Raya

L. Putri
{"title":"Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Melalui Bermain Gerak Dan Lagu Di Paud Dahlia II Desa Air Bening Kecamatan Bermani Ulu Raya","authors":"L. Putri","doi":"10.33258/ecrp.v4i2.4710","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini dilatar belakangi oleh Hasil observasi pada proses pembelajaran di Paud Dahlia II  kecamatan  Bermani  Ulu  Raya, khususnya anak kelompok B nilai motorik kasar  anak  dalam pembelajaran gerak dan lagu  kurang  berkembang,  Karena   kegiatan atau pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi tanpa menggunakan  gerak  yang   melibatkan   semua   tubuh   sehingga permainan  yang  berkaitan  dengan  motorik  kasar  pun   kurang maksimal.   Tujuan   Penelitian   ini    adalah   untuk   mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar melalui  gerak  dan  lagu  anak yang masih kurang optimal dan maksimal  pada  kelompok  B  Paud Dahlia II kecamatan Bermani Ulu Raya”. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, penelitian ini dilakukan sebanyak 2  siklus  terdiri dari 2 pertemuan setiap siklusnya. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas  B  dengan  jumlah  10  murid  terdiri  dari  4  anak perempuan dan 6 anak laki-laki. Pada siklus pertama  terdapat berkembang sesuai harapan (BSH) 35% anak. Dan pada siklus II berkembang sesuai harapan (BSH) 85%. Dengan demikian penelitian tindakan kelas  yang  telah peneliti  lakukan,  yaitu  bahwasanya kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan motorik  kasar  anak  usia dini di Paud Dahlia II.","PeriodicalId":311551,"journal":{"name":"Early childhood research and practice","volume":"354 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Early childhood research and practice","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33258/ecrp.v4i2.4710","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Hasil observasi pada proses pembelajaran di Paud Dahlia II  kecamatan  Bermani  Ulu  Raya, khususnya anak kelompok B nilai motorik kasar  anak  dalam pembelajaran gerak dan lagu  kurang  berkembang,  Karena   kegiatan atau pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi tanpa menggunakan  gerak  yang   melibatkan   semua   tubuh   sehingga permainan  yang  berkaitan  dengan  motorik  kasar  pun   kurang maksimal.   Tujuan   Penelitian   ini    adalah   untuk   mengetahui peningkatan kemampuan motorik kasar melalui  gerak  dan  lagu  anak yang masih kurang optimal dan maksimal  pada  kelompok  B  Paud Dahlia II kecamatan Bermani Ulu Raya”. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, penelitian ini dilakukan sebanyak 2  siklus  terdiri dari 2 pertemuan setiap siklusnya. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas  B  dengan  jumlah  10  murid  terdiri  dari  4  anak perempuan dan 6 anak laki-laki. Pada siklus pertama  terdapat berkembang sesuai harapan (BSH) 35% anak. Dan pada siklus II berkembang sesuai harapan (BSH) 85%. Dengan demikian penelitian tindakan kelas  yang  telah peneliti  lakukan,  yaitu  bahwasanya kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan motorik  kasar  anak  usia dini di Paud Dahlia II.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
在 Bermani Ulu Raya 区 Air Bening 村 Paud Dahlia II 通过游戏和歌曲提高粗大运动技能的努力
本研究的动机是对 Bermani Ulu Raya 分区 Paud Dahlia II 幼儿园学习过程中的观察结果,尤其是 B 组儿童在学习动作和歌曲时,儿童的粗大运动技能价值没有得到充分发展,因为教师使用的活动或学习方法变化较少,没有使用涉及全身的动作,因此与粗大运动技能有关的游戏没有达到最佳状态。 本研究的目的是确定 "B Paud Dahlia II Bermani Ulu Raya 分区 "中仍未达到最佳和最高水平的儿童通过动作和歌曲提高粗大运动技能的情况。这项研究属于课堂行动研究,分两个周期进行,每个周期举行两次会议。研究对象是 B 班,共有 10 名学生,包括 4 名女生和 6 名男生。在第一个周期中,有 35% 的儿童发展符合预期(BSH)。而在第二周期,85%的学生发展符合预期(BSH)。因此,研究人员所做的课堂行动研究,即动作和歌曲活动可以提高 Paud Dahlia II 幼儿园幼儿的粗大运动技能。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Melalui Bermain Gerak Dan Lagu Di Paud Dahlia II Desa Air Bening Kecamatan Bermani Ulu Raya Upaya Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Menggunakan Media Biji-bijian (Kelompok B DiPAUD Annisa Padang Betuah) Peningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Menggunakan Bahan Tanah Liat Pada Kelompok B Di Paud Dahlia Kabupaten Rejang Lebong Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Dengan Media Daun Kering Pada Anak Usia Dini Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Tehnik Mozaik Menggunakan Serutan Pensil Warna
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1