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Abstract
Un proyecto de investigación “Interconnected inequalities and family life courses in Spain” (INTERINEQ) liderado por Andrés Castro, investigador del Centre d’Estudis Demogràfics, ofrece una mirada nueva sobre la transición a la vida adulta y la baja fecundidad en España. Desde una perspectiva cuantitativa y multivariada, esta investigación identifica seis clases sociales entre personas de 29 a 35 años en España: Una clase alta consolidada, tres clases medias, y dos clases populares. La investigación muestra que tanto los planes de formación familiar, como su ejecución dependen de estas clases sociales, en particular, de las ventajas o desventajas relativas al interior de las clases medias. Estas desventajas relativas se asocian a una emancipación y formación de pareja tardías, y a un número de hijos menor al deseado. En los sectores populares, no se observan patrones de formación familiar tardíos, ni tampoco brechas de fecundidad.
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