História da educação de Minas Gerais

Abstract

Objetivou-se neste trabalho realizar um balanço sobre a produção científica na área da história da educação que diz respeito ao tema da escolarização no sertão de Minas Gerais, entre o período de 1880 e 1945. A investigação concentrou-se em mapear os trabalhos publicados em quatro revistas acadêmicas especializadas na área, utilizando o descritor “Minas Gerais”. Após as análises, verificou-se o pouco investimento dos pesquisadores nos estudos sobre a história da escolarização no sertão de Minas Gerais. Dessa forma, acredita-se que a história da educação em perspectiva regionalizada pode vir a subsidiar descobertas já existentes que tracem um itinerário global e nacional sobre os objetos investigados, bem como contribuir para novas descobertas na área.