QUR'ANI CUES TO NURTURE AN EARLY READING CULTURE

Tri Ulva Chandra, Aldo Marezka Putra
{"title":"QUR'ANI CUES TO NURTURE AN EARLY READING CULTURE","authors":"Tri Ulva Chandra, Aldo Marezka Putra","doi":"10.61941/iklila.v7i1.182","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Salah satu penyebab ketertinggalan Negara mayoritas muslim termasuk Indonesia iaah rendahnya literasi, Indonesia menduduki peringkat bawah dalam hal tingkat literasi. Kondisi ini ditengarai karena abainya pendidikan literasi sejak dini oleh keluarga dan lembaga pendidikan. Sementara itu sejatinya al-Quran sebagai pedoman hidup umat islam justru telah menggaungkan literasi bahkan semenjak al-Qur’an pertama kali diturunkan hal ini termaktu dalam QS. Al-Alaq ayat 1-5. Tulisan ini bertujuan untuk mengelaborasi kandungan al-Qur’an dalam QS. Al-Alaq sebagai solusi konseptual yang tepat dan ampuh dalam menggalakkan budaya baca sejak dini. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan bentuk penelitian pustaka (library research) dengan penyajian deskriptif analitis. Hasil penelitian ini menunjukkan al-Qur’an yang merupakan solusi berbagai permasalahn memberi petunjuk untuk meningkatkan minat baca anak yang harus dimulai dari kecil sebagai perintah pertama. Dengan langkah preventif berupa teknik read aloud (membaca nyaring) Disamping itu,  pengulangan perintah membaca dalam QS. Al-Alaq juga memberi kesan kuat akan pentingnya minat dan budaya baca. Membaca juga diklaim sebagai langkah awal membuka cakrawala pengetahuan sejak usia dini. \nKata kunci: Iqra’, membaca, usia dini, read aloud","PeriodicalId":516573,"journal":{"name":"Jurnal Studi Islam dan Sosial","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-04-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Studi Islam dan Sosial","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61941/iklila.v7i1.182","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Salah satu penyebab ketertinggalan Negara mayoritas muslim termasuk Indonesia iaah rendahnya literasi, Indonesia menduduki peringkat bawah dalam hal tingkat literasi. Kondisi ini ditengarai karena abainya pendidikan literasi sejak dini oleh keluarga dan lembaga pendidikan. Sementara itu sejatinya al-Quran sebagai pedoman hidup umat islam justru telah menggaungkan literasi bahkan semenjak al-Qur’an pertama kali diturunkan hal ini termaktu dalam QS. Al-Alaq ayat 1-5. Tulisan ini bertujuan untuk mengelaborasi kandungan al-Qur’an dalam QS. Al-Alaq sebagai solusi konseptual yang tepat dan ampuh dalam menggalakkan budaya baca sejak dini. Penelitian ini bersifat kualitatif, dengan bentuk penelitian pustaka (library research) dengan penyajian deskriptif analitis. Hasil penelitian ini menunjukkan al-Qur’an yang merupakan solusi berbagai permasalahn memberi petunjuk untuk meningkatkan minat baca anak yang harus dimulai dari kecil sebagai perintah pertama. Dengan langkah preventif berupa teknik read aloud (membaca nyaring) Disamping itu,  pengulangan perintah membaca dalam QS. Al-Alaq juga memberi kesan kuat akan pentingnya minat dan budaya baca. Membaca juga diklaim sebagai langkah awal membuka cakrawala pengetahuan sejak usia dini. Kata kunci: Iqra’, membaca, usia dini, read aloud
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
培养早期阅读文化的古兰经线索
包括印尼在内的穆斯林占多数的国家落后的原因之一是识字率低,印尼的识字率排名垫底。这种状况被怀疑是由于家庭和教育机构从小忽视识字教育造成的。与此同时,《古兰经》作为穆斯林的生活指南,从《古兰经》降示伊始就与扫盲相呼应。Al-Alaq》第 1-5 节所述。本文旨在阐述 QS.Al-Alaq 中的内容,并将其作为一种概念性解决方案,以适当、有效地促进从小养成阅读习惯。本研究为定性研究,采用图书馆研究的形式,以描述性分析的方式呈现。研究结果表明,《古兰经》是解决各种问题的良方,它为提高儿童的阅读兴趣提供了指导,而阅读必须从小开始,这是第一条戒律。此外,《古兰经》中反复强调的 "诵读 "命令也对儿童产生了强烈的影响。Al-Alaq 也给人留下了兴趣和阅读文化重要性的深刻印象。阅读也被认为是从小打开知识视野的第一步。关键词Iqra'、阅读、早期、朗读
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
QUR'ANI CUES TO NURTURE AN EARLY READING CULTURE Masyarakat Ideal dalam Al-Mujtama’ Al-Mitsali Kama Tunazhzhimuhu Suratu An-Nisaa’ Karya Syaikh Muhammad Al-Madani DESCRIPTIVE ANALYSIS OF THE TREASURES OF ISLAMIC SCHOOLS OF THOUGHT Interpretasi Psikoterapi Dalam Mujahadah Malam Analysis of the Interpretation of Verses About Religious Pluralism in the Book of Tafsir Lubab at-Ta'wil fi Ma'ani at-Tanzil, Tafsir An-Nasafi, Tafsir Ruh Al-Ma'ani and Tibyan fi Tafsir Al-Qur'an (Study of Tafsir Muqaran )
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1