Penerapan Media Live Worksheet dalam Pembelajaran Teks Artikel Opini pada Peserta Didik Kelas XII SMA

Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Pub Date : 2024-05-20 DOI:10.30595/mtf.v11i1.21408

Nevia Indah Winaryuni, I. Septiana, T. Wibowo

{"title":"Penerapan Media Live Worksheet dalam Pembelajaran Teks Artikel Opini pada Peserta Didik Kelas XII SMA","authors":"Nevia Indah Winaryuni, I. Septiana, T. Wibowo","doi":"10.30595/mtf.v11i1.21408","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Teknologi berkembang pesat dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan media Live Worksheet sebagai solusi pembelajaran digital yang memperluas akses sumber belajar. Media ini memudahkan peserta didik mengakses materi secara tidak terbatas dan menarik, menjadikannya pelengkap yang tidak membosankan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi efektivitas media Live Worksheet dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi peserta didik serta untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi guru dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari peserta didik dalam pembelajaran materi teks artikel opini dengan menggunakan media Live Worksheet. Teknik analisis data dengan mendeskripsikan dan menyimpulkan data berdasarkan hasil pengamatan. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan motivasi belajar, kemudahan akses materi, pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan dalam menerapkan media pembelajaran Live Worksheet.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"50 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.21408","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Teknologi berkembang pesat dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan media Live Worksheet sebagai solusi pembelajaran digital yang memperluas akses sumber belajar. Media ini memudahkan peserta didik mengakses materi secara tidak terbatas dan menarik, menjadikannya pelengkap yang tidak membosankan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi efektivitas media Live Worksheet dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi peserta didik serta untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi guru dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari peserta didik dalam pembelajaran materi teks artikel opini dengan menggunakan media Live Worksheet. Teknik analisis data dengan mendeskripsikan dan menyimpulkan data berdasarkan hasil pengamatan. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan motivasi belajar, kemudahan akses materi, pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan dalam menerapkan media pembelajaran Live Worksheet.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

在十二年级高中生学习观点文章文本中应用实时工作表媒体

技术在教育领域发展迅速，其中包括使用实时工作表媒体作为数字学习解决方案，扩大学习资源的获取途径。这种媒体允许学习者以无限制和有趣的方式获取材料，使其成为学习活动的一种非枯燥补充。本研究的目的是评估 "活工作表 "媒体在提高学习质量和激发学习者学习动机方面的有效性，并找出该媒体在多大程度上可以成为教师在学习过程中的有效工具。本研究采用定性和定量相结合的方法。数据来源于学生使用 Live Worksheet 媒体学习观点文章材料的过程。数据分析技术是在观察的基础上对数据进行描述和总结。本研究的结果是，在应用 Live Worksheet 学习媒体的过程中，学生的学习积极性得到了提高，更容易获取材料，学习变得更加有趣而不枯燥。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra

自引率

0.00%

发文量