Pub Date : 2024-05-20DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21408
Nevia Indah Winaryuni, I. Septiana, T. Wibowo
Teknologi berkembang pesat dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan media Live Worksheet sebagai solusi pembelajaran digital yang memperluas akses sumber belajar. Media ini memudahkan peserta didik mengakses materi secara tidak terbatas dan menarik, menjadikannya pelengkap yang tidak membosankan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi efektivitas media Live Worksheet dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi peserta didik serta untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi guru dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari peserta didik dalam pembelajaran materi teks artikel opini dengan menggunakan media Live Worksheet. Teknik analisis data dengan mendeskripsikan dan menyimpulkan data berdasarkan hasil pengamatan. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan motivasi belajar, kemudahan akses materi, pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan dalam menerapkan media pembelajaran Live Worksheet.
技术在教育领域发展迅速，其中包括使用实时工作表媒体作为数字学习解决方案，扩大学习资源的获取途径。这种媒体允许学习者以无限制和有趣的方式获取材料，使其成为学习活动的一种非枯燥补充。本研究的目的是评估 "活工作表 "媒体在提高学习质量和激发学习者学习动机方面的有效性，并找出该媒体在多大程度上可以成为教师在学习过程中的有效工具。本研究采用定性和定量相结合的方法。数据来源于学生使用 Live Worksheet 媒体学习观点文章材料的过程。数据分析技术是在观察的基础上对数据进行描述和总结。本研究的结果是，在应用 Live Worksheet 学习媒体的过程中，学生的学习积极性得到了提高，更容易获取材料，学习变得更加有趣而不枯燥。
{"title":"Penerapan Media Live Worksheet dalam Pembelajaran Teks Artikel Opini pada Peserta Didik Kelas XII SMA","authors":"Nevia Indah Winaryuni, I. Septiana, T. Wibowo","doi":"10.30595/mtf.v11i1.21408","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.21408","url":null,"abstract":"Teknologi berkembang pesat dalam dunia pendidikan, termasuk penggunaan media Live Worksheet sebagai solusi pembelajaran digital yang memperluas akses sumber belajar. Media ini memudahkan peserta didik mengakses materi secara tidak terbatas dan menarik, menjadikannya pelengkap yang tidak membosankan dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengevaluasi efektivitas media Live Worksheet dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan motivasi peserta didik serta untuk mengetahui sejauh mana media ini dapat menjadi alat bantu yang efektif bagi guru dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari peserta didik dalam pembelajaran materi teks artikel opini dengan menggunakan media Live Worksheet. Teknik analisis data dengan mendeskripsikan dan menyimpulkan data berdasarkan hasil pengamatan. Hasil penelitian ini terdapat peningkatan motivasi belajar, kemudahan akses materi, pembelajaran menjadi lebih menarik dan tidak membosankan dalam menerapkan media pembelajaran Live Worksheet.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"50 17","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141121917","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-20DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21432
Muchlas Abror, Yuyun Mahdalena
Kepribadian merupakan bagian dari kehidupan seseorang yang dapat diperolehnya melalui genesis dan juga pengaruh lingkungan. Adanya suatu perubahan kepribadian pada tokoh perempuan pada cerpen yang berjudul Perempuan yang Menunggu Hujan karya Rida K Liasmi menjadi latar belakang penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini untuk menemukan struktur kepribadian dari Tokoh Perempuan melalui perspektif Gustav Jung dan pengambaran kejiwaan tersebut pada cerpen tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan teknik baca, simak, dan pencatatan data yang memiliki hubungan dengan kepribadian menurut Gustav Jung. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa tokoh perempuan yang menunggu hujan merupakan tipe ekstrovet yang dibuktikan dengan mampu dengan mudah membua diri pada seseorang dan menceritakan peristiwa yang dianggap tabu kepada orang lain. Selain itu juga ditemukan konsep arketip dalam bentuk perosna, shadow, dan animus. Persona ditunjukan melalui menyembunyikan rasa cinta, dan bersikap ramah kepada orang lain, sementara shadow pada tokoh tersebut yaitu hubungan seks di lapangan terbuka, sementara animus dalam bentuk ketegasan dan kemampuan menggunakan rasionalitasnya. Penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai pembanding atau referensi bagi peneliti lainnya terkait psikologi tokoh dalam karya sastra.
性格是一个人生命的一部分，可以通过遗传获得，也可以通过环境影响获得。本研究的背景是 Rida K Liasmi 的短篇小说《Perempuan yang Menunggu Hujan》中一位女性角色的人格变化。本研究的目的是通过古斯塔夫-荣格（Gustav Jung）的视角和短篇小说中的心理描写来发现女性角色的人格结构。本研究属于定性研究，采用描述性分析方法。数据收集技术是通过阅读、聆听和记录与古斯塔夫-荣格的人格有关的数据来完成的。研究结果表明，《等雨人》中的女主人公属于外向型人格，这表现在她能够轻松地向他人倾诉，并讲述被他人视为禁忌的事件。此外，还发现了原型的概念，即 Perosna、shadow 和 animus。Persona表现为隐藏爱意和对他人友好，而角色中的shadow则表现为开放领域中的性，而animus则表现为自信和运用理性的能力。这项研究可供其他与文学作品中人物心理有关的研究人员进行比较或参考。
{"title":"Kepribadian Tokoh Utama dalam Novel Perempuan yang Menunggu Hujan Karya Rida K Liamsi","authors":"Muchlas Abror, Yuyun Mahdalena","doi":"10.30595/mtf.v11i1.21432","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.21432","url":null,"abstract":"Kepribadian merupakan bagian dari kehidupan seseorang yang dapat diperolehnya melalui genesis dan juga pengaruh lingkungan. Adanya suatu perubahan kepribadian pada tokoh perempuan pada cerpen yang berjudul Perempuan yang Menunggu Hujan karya Rida K Liasmi menjadi latar belakang penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini untuk menemukan struktur kepribadian dari Tokoh Perempuan melalui perspektif Gustav Jung dan pengambaran kejiwaan tersebut pada cerpen tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan teknik baca, simak, dan pencatatan data yang memiliki hubungan dengan kepribadian menurut Gustav Jung. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa tokoh perempuan yang menunggu hujan merupakan tipe ekstrovet yang dibuktikan dengan mampu dengan mudah membua diri pada seseorang dan menceritakan peristiwa yang dianggap tabu kepada orang lain. Selain itu juga ditemukan konsep arketip dalam bentuk perosna, shadow, dan animus. Persona ditunjukan melalui menyembunyikan rasa cinta, dan bersikap ramah kepada orang lain, sementara shadow pada tokoh tersebut yaitu hubungan seks di lapangan terbuka, sementara animus dalam bentuk ketegasan dan kemampuan menggunakan rasionalitasnya. Penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai pembanding atau referensi bagi peneliti lainnya terkait psikologi tokoh dalam karya sastra.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"26 6","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141120496","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2024-05-20DOI: 10.30595/mtf.v11i1.21479
Imayah Imayah, Imron Amrullah
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perjuangan tokoh-tokoh nasional di era pra kemerdekaan Indonesia dalam aspek pendidikan, ekonomi dan politik. Sumber Data dalam penelitian adalah novel “Sang Mujtahid Islam Nusantara” dan novel “Penakluk Badai” karya Aguk Irawan. Sumber data yang diambil berupa kutipan teks yang ada dalam novel karya Aguk Irawan tentang perjuangan di bidang pendidikan, ekonomi dan politik. Penelitian ini dikaji dengan pendekatan new historicism yang mengarahkan pada peristiwa sejarah yaitu yang melatarbelakangi adanya sebuah teks sastra dengan mengacu pada teks non sastra. Bentuk penelitian menggunakan kualitatif deskriptif yaitu data deskriptif dilakukan dengan cara pendeskripsian fakta-fakta yang kemudian disusul dengan kesimpulan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumetasi. Teknik analisis data meliputi: (1) Teknik pembacaan paralel yaitu teks sastra dan teks non sastra; (2) analisis yang digunakan meliputi penyajian data dan pembahasan; (3) penyajian dari hasil simpulan analisis yang mengenai perjuangan tokoh telah disejajarkan dengan teks non sastra yang memiliki kesamaan pokok bahasan. Hasil penelitian ini mendeskrispikan perjuangan-perjuangan yang meliputi; (1) perjuangan di aspek pendidikan yang ditandai dengan diadakannya metode pembelajaran baru dengan menggunakan ilmu pengetahuan disamping mengajarkan ilmu agama yang bertujuan untuk mencerdaskan bangsa indonesia karena dengan ilmu yang dimiliki akan menyadarkan betapa pentingnya makna kemerdekaan; (2) perjuangan di aspek ekonomi menghasilkan rakyat yang sejahtera khususnya dibidang pertanian; (3) perjuangan di aspek politik yaitu menumbuhkan semangat dan kegigihan dalam memperjuangkan kemerdekaan indonesia melalui organisasi-organisasi yang dibentuk.
{"title":"Perjuangan Tokoh Nasional Pra Kemerdekaan dalam Novel Biografi Indonesia (Kajian New Historicism)","authors":"Imayah Imayah, Imron Amrullah","doi":"10.30595/mtf.v11i1.21479","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v11i1.21479","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perjuangan tokoh-tokoh nasional di era pra kemerdekaan Indonesia dalam aspek pendidikan, ekonomi dan politik. Sumber Data dalam penelitian adalah novel “Sang Mujtahid Islam Nusantara” dan novel “Penakluk Badai” karya Aguk Irawan. Sumber data yang diambil berupa kutipan teks yang ada dalam novel karya Aguk Irawan tentang perjuangan di bidang pendidikan, ekonomi dan politik. Penelitian ini dikaji dengan pendekatan new historicism yang mengarahkan pada peristiwa sejarah yaitu yang melatarbelakangi adanya sebuah teks sastra dengan mengacu pada teks non sastra. Bentuk penelitian menggunakan kualitatif deskriptif yaitu data deskriptif dilakukan dengan cara pendeskripsian fakta-fakta yang kemudian disusul dengan kesimpulan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumetasi. Teknik analisis data meliputi: (1) Teknik pembacaan paralel yaitu teks sastra dan teks non sastra; (2) analisis yang digunakan meliputi penyajian data dan pembahasan; (3) penyajian dari hasil simpulan analisis yang mengenai perjuangan tokoh telah disejajarkan dengan teks non sastra yang memiliki kesamaan pokok bahasan. Hasil penelitian ini mendeskrispikan perjuangan-perjuangan yang meliputi; (1) perjuangan di aspek pendidikan yang ditandai dengan diadakannya metode pembelajaran baru dengan menggunakan ilmu pengetahuan disamping mengajarkan ilmu agama yang bertujuan untuk mencerdaskan bangsa indonesia karena dengan ilmu yang dimiliki akan menyadarkan betapa pentingnya makna kemerdekaan; (2) perjuangan di aspek ekonomi menghasilkan rakyat yang sejahtera khususnya dibidang pertanian; (3) perjuangan di aspek politik yaitu menumbuhkan semangat dan kegigihan dalam memperjuangkan kemerdekaan indonesia melalui organisasi-organisasi yang dibentuk.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"82 7","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2024-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"141123111","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17813
Melia Dwi Renovriska, Tutut Tugiati
Penelitian yang berjudul Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Iklan Produk Kecantikan pada Youtube dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama (SMP) ini membahas mengenai penggunaan gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan di youtube sekaligus relevansinya sebagai materi pembalajaran di SMP. Data pada penelitian ini berupa gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan, sedangkan sumber data diambil dari channel youtube Iklanesia High Definitiond. Metode teknik penyediaan data melalui 3 tahap yaitu metode simak dengan teknik dasar (sadap, simak bebas libat cakap, dan teknik catat). Metode dan teknik penganalisisan data yang digunakan yaitu metode padan, teknik dasar pilah unsur penentu (PUP), teknik lanjutan Hubungan Banding Menyamakan (HBS). Selanjutnya penyajian data pada penelitian ini menggunakan metode informal yaitu penyajian berupa perumusan dengan kata-kata. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan terdapat gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan di channel youtube Iklanesia High Definitiond berupa gaya bahasa pertanyaan retoris, asindenton, klimaks, mesodiplosis, dan personifikasi.
这项名为“分析Youtube美容产品广告风格的分析及其作为初中学习材料的相关性”的研究讨论了Youtube美容产品广告中使用的语言风格以及作为美化材料的相关性。这项研究的数据包括在美容产品广告中使用的语言风格，而数据来源来自Iklanesia High definond youtube频道。数据提供的技术方法有三个阶段，即用基本技术进行目视检查(尝试、不使用语音演示和记录技术)。采用的数据分析方法和技术为决定元素(PUP)、高级上诉技术(HBS)提供基础技术。接下来，用一种非正式的语言陈述研究数据。研究的结论表明，在Iklanesia High definond频道的youtube频道上，广告上使用了修辞问题、asindenton、高潮、中美洲和人格化的语言。
{"title":"Penggunaan Gaya Bahasa Iklan Produk Kecantikan pada Youtube dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran SMP","authors":"Melia Dwi Renovriska, Tutut Tugiati","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17813","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17813","url":null,"abstract":"Penelitian yang berjudul Analisis Penggunaan Gaya Bahasa Iklan Produk Kecantikan pada Youtube dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama (SMP) ini membahas mengenai penggunaan gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan di youtube sekaligus relevansinya sebagai materi pembalajaran di SMP. Data pada penelitian ini berupa gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan, sedangkan sumber data diambil dari channel youtube Iklanesia High Definitiond. Metode teknik penyediaan data melalui 3 tahap yaitu metode simak dengan teknik dasar (sadap, simak bebas libat cakap, dan teknik catat). Metode dan teknik penganalisisan data yang digunakan yaitu metode padan, teknik dasar pilah unsur penentu (PUP), teknik lanjutan Hubungan Banding Menyamakan (HBS). Selanjutnya penyajian data pada penelitian ini menggunakan metode informal yaitu penyajian berupa perumusan dengan kata-kata. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan terdapat gaya bahasa yang digunakan pada iklan produk kecantikan di channel youtube Iklanesia High Definitiond berupa gaya bahasa pertanyaan retoris, asindenton, klimaks, mesodiplosis, dan personifikasi.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"63 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121094837","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17152
Vini Nayaka Agustine, Amril Amir
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ekspresif dalam novel Rindu Yang Baik untuk Kisah yang Pelik karya Boy Candra. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini berupa tindak tutur ekspresif dalam novel Rindu yang Baik untuk Kisah yang Pelik karya Boy Candra. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi, yaitu teknik pencatatan berupa inventarisasi data dengan menggunakan format. Penelitian ini menemukan enam bentuk tindak tutur ekspresif dan empat strategi bertutur ekspresif. Bentuk tindak tutur ekspresif yang ditemukan yaitu memuji 20 tuturan, mengucapkan terima kasih 14 tuturan, mengkritik 8 tuturan, mengeluh 12 tuturan, menyalahkan 5 tuturan, dan mengucapkan selamat 3 tuturan. Strategi bertutur yang ditemukan berupa bertutur tanpa basa-basi 27 tuturan, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif 15 tuturan, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif 18 tuturan, dan bertutur samar-samar 2 tuturan. Penelitian ini juga dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XII untuk materi Teks Novel KD 3.9 dan 4.9.
{"title":"Tindak Tutur Ekspresif dalam Novel Rindu yang Baik untuk Kisah yang Pelik Karya Boy Candra","authors":"Vini Nayaka Agustine, Amril Amir","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17152","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17152","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur ekspresif dalam novel Rindu Yang Baik untuk Kisah yang Pelik karya Boy Candra. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data penelitian ini berupa tindak tutur ekspresif dalam novel Rindu yang Baik untuk Kisah yang Pelik karya Boy Candra. Data penelitian ini dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi, yaitu teknik pencatatan berupa inventarisasi data dengan menggunakan format. Penelitian ini menemukan enam bentuk tindak tutur ekspresif dan empat strategi bertutur ekspresif. Bentuk tindak tutur ekspresif yang ditemukan yaitu memuji 20 tuturan, mengucapkan terima kasih 14 tuturan, mengkritik 8 tuturan, mengeluh 12 tuturan, menyalahkan 5 tuturan, dan mengucapkan selamat 3 tuturan. Strategi bertutur yang ditemukan berupa bertutur tanpa basa-basi 27 tuturan, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan positif 15 tuturan, bertutur terus terang dengan basa-basi kesantunan negatif 18 tuturan, dan bertutur samar-samar 2 tuturan. Penelitian ini juga dapat digunakan sebagai alternatif pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XII untuk materi Teks Novel KD 3.9 dan 4.9.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"11 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"125396782","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17855
Ariesma Setyarum, H. Aulia
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kompetensi paedagogik guru dengan memanfaatkan media logbook. Logbook sendiri merupakan akronim dari log activity dan bigbook. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Purworejo, Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang berbentuk survei. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi langsung, studi dokumentasi, dan wawancara dengan alat pengumpulan data berupa lembar observasi, studi pustaka, dan lembar wawancara. Analisis data kualitatif terdiri atas empat alur kegiatan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yang didapat sebagai berikut: (1) dengan pedoman log activity guru mampu mempersiapkan pembelajaran, terdiri dari; perumusan tujuan pengajaran; pemilihan metode; pemilihan pengalaman mengajar; pemilihan bahan pelajaran, peralatan, cara membuka dn menutup pengajaran; (2) melalui media bigbook pelaksanaan pembelajaran lebih menarik; (3) evalausi dan penutup pembelajaran lebih terorganisisi dengan implementasi log activity.
{"title":"Pemanfaatan Media Logbook untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru di Era Merdeka Belajar","authors":"Ariesma Setyarum, H. Aulia","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17855","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17855","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kompetensi paedagogik guru dengan memanfaatkan media logbook. Logbook sendiri merupakan akronim dari log activity dan bigbook. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Purworejo, Pekalongan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang berbentuk survei. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi langsung, studi dokumentasi, dan wawancara dengan alat pengumpulan data berupa lembar observasi, studi pustaka, dan lembar wawancara. Analisis data kualitatif terdiri atas empat alur kegiatan yaitu: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian yang didapat sebagai berikut: (1) dengan pedoman log activity guru mampu mempersiapkan pembelajaran, terdiri dari; perumusan tujuan pengajaran; pemilihan metode; pemilihan pengalaman mengajar; pemilihan bahan pelajaran, peralatan, cara membuka dn menutup pengajaran; (2) melalui media bigbook pelaksanaan pembelajaran lebih menarik; (3) evalausi dan penutup pembelajaran lebih terorganisisi dengan implementasi log activity.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"117196613","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17255
F. Azza, S. Sukirno
Diksi yang digunakan dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova perlu diperhatikan sesuai dengan situasi dan kondisi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis diksi, jenis makna kata, fungsi diksi, dan implikasinya bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan beragam diksi dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova edisi Juli-November 2020 terdiri dari jenis-jenis diksi yaitu kata umum, kata khusus, kata abstrak, kata konkret, kata ilmiah, kata populer, kata asing, jargon, dan slang. Jenis makna kata yang ditemukan yaitu makna denotasi dan makna konotasi. Adapun fungsi diksi yang ditemukan dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova edisi Juli-November 2020 yaitu melambangkan gagasan yang diekspresikan secara verbal, menghaluskan kata atau kalimat, menciptakan suasana yang tepat, membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat, menciptakan komunikasi yang baik dan benar, mencegah salah pemahaman, dan mengefektifkan pencapaian target komunikasi. Penelitian ini dapat diimplikasikan bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XII.
{"title":"Variasi Penggunaan Diksi dalam Rubrik Konsultasi Psikologi Tabloid Nova dan Implikasinya bagi Materi Teks Artikel","authors":"F. Azza, S. Sukirno","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17255","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17255","url":null,"abstract":"Diksi yang digunakan dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova perlu diperhatikan sesuai dengan situasi dan kondisi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis diksi, jenis makna kata, fungsi diksi, dan implikasinya bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan beragam diksi dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova edisi Juli-November 2020 terdiri dari jenis-jenis diksi yaitu kata umum, kata khusus, kata abstrak, kata konkret, kata ilmiah, kata populer, kata asing, jargon, dan slang. Jenis makna kata yang ditemukan yaitu makna denotasi dan makna konotasi. Adapun fungsi diksi yang ditemukan dalam rubrik konsultasi psikologi pada tabloid Nova edisi Juli-November 2020 yaitu melambangkan gagasan yang diekspresikan secara verbal, menghaluskan kata atau kalimat, menciptakan suasana yang tepat, membentuk gaya ekspresi gagasan yang tepat, menciptakan komunikasi yang baik dan benar, mencegah salah pemahaman, dan mengefektifkan pencapaian target komunikasi. Penelitian ini dapat diimplikasikan bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XII.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131441495","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17674
Dewi Kania, Agus Hamdani
Fokus penelitian ini berfokus pada kekerasan seksual yang terjadi terhadap perempuan dalam konten media online. Media yang berkualitas dapat memberikan informasi yang seimbang. Beberapa berita tentang pelecehan seksual yang sering dialami oleh perempuan mencerminkan suatu pandangan. Saat ini, eksploitasi terhadap perempuan dilakukan dengan cara yang lebih tersembunyi dan dikemas dengan baik, salah satunya melalui pemberitaan di media. Perempuan dalam media sering kali menarik secara visual, namun substansinya terabaikan. Jika situasi ini dibiarkan terus berlanjut, kesenjangan gender antara perempuan dan laki-laki akan semakin diperkuat, yang berpotensi memperburuk keadaan bagi perempuan sebagai korban. Penelitian ini akan membahas analisis wacana dengan menggunakan teori Sara Mills. Fokus penelitian Sara Mills adalah teori wacana yang menekankan feminisme sebagai topik utamanya. Dia mengeksplorasi isu-isu yang berkaitan dengan perempuan, seperti bagaimana perempuan digambarkan dalam media. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka. Temuan dari penelitian dan studi pustaka menunjukkan bahwa teks-teks tersebut menggambarkan perempuan secara tidak adil dalam dua berita media.
{"title":"Representasi Wanita Dibalik Kosakata Berita (Analisis Wacana Kritis Sara Mills Kekerasan Seksual pada Media Indonesia)","authors":"Dewi Kania, Agus Hamdani","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17674","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17674","url":null,"abstract":"Fokus penelitian ini berfokus pada kekerasan seksual yang terjadi terhadap perempuan dalam konten media online. Media yang berkualitas dapat memberikan informasi yang seimbang. Beberapa berita tentang pelecehan seksual yang sering dialami oleh perempuan mencerminkan suatu pandangan. Saat ini, eksploitasi terhadap perempuan dilakukan dengan cara yang lebih tersembunyi dan dikemas dengan baik, salah satunya melalui pemberitaan di media. Perempuan dalam media sering kali menarik secara visual, namun substansinya terabaikan. Jika situasi ini dibiarkan terus berlanjut, kesenjangan gender antara perempuan dan laki-laki akan semakin diperkuat, yang berpotensi memperburuk keadaan bagi perempuan sebagai korban. Penelitian ini akan membahas analisis wacana dengan menggunakan teori Sara Mills. Fokus penelitian Sara Mills adalah teori wacana yang menekankan feminisme sebagai topik utamanya. Dia mengeksplorasi isu-isu yang berkaitan dengan perempuan, seperti bagaimana perempuan digambarkan dalam media. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan studi pustaka. Temuan dari penelitian dan studi pustaka menunjukkan bahwa teks-teks tersebut menggambarkan perempuan secara tidak adil dalam dua berita media.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126648687","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17854
Lely Nur Tachi, Siti Fathonah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesantunan imperatif pada tuturan deklaratif dan tuturan interogatif guru dan siswa di SMP Negeri 3 Kebasen. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana kesantunan imperatif pada tuturan deklaratif dan interogatif pada guru dan siswa terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia Periode Februari tahun 2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengambil data lisan dengan cara merekam percakapan guru dan siswa, mentranskipkan percakapan, mengklarifikasikan percakapan ke dalam data yang akan di analisis. Data tersebut akan dikaji menggunakan teori Kunjana Rahardi. Hasil penelitian menunjukan bahwa percakapan guru dan siswa SMP Negeri 3 Kebasen sudah memenuhi kesantunan imperatif. Tuturan yang bermakna imperatif meliputi: (1) tuturan yang bermakna imperatif dalam tuturan deklaratif dengan rincian: (a) tuturan deklaratif suruhan, (b) tuturan deklaratif ajakan, (c) tuturan deklaratif permohonan, (d) tuturan deklaratif persilaan, dan (e) tuturan deklaratif larangan, dan (2) tuturan yang bermakna imperatif dalam tuturan interogatif dengan rincian: (a) tuturan interogatif perintah, (b) tuturan interogatif ajakan, (c) tuturan interogatif permohonan, (d) tuturan interogatif persilaan, dan (e) tuturan interogatif larangan.
本研究的目的是了解SMP Negeri 3的教师和学生的陈述性和提问性的命令形式。本研究的主要问题是了解在2023年2月期间，教师和学生对印尼语学习的断言和询问是多么的礼貌。这项研究采用了定性的方法。研究人员通过记录老师和学生的对话、分析对话、澄清对话的数据来获取口头数据。他们将使用拉迪的探视理论来研究这些数据。调查结果显示，三年级学生和教师的对话符合礼貌的要求。意义上的命题性语言包括:(1)撤销性陈述性语言的命题性表达:(b)请求性陈述性陈述，(c)陈述性陈述性陈述，(d)陈述性陈述性陈述，(e)陈述性陈述性陈述，以及(2)陈述性陈述性陈述性陈述，以及(b)陈述性陈述性陈述性陈述，(a)命令的审问性言论，(b)询问性言论，(c)询问性言论，(d)答辩性言论，和(e)禁止提问性言论。
{"title":"Kesantunan Imperatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII SMP Negeri 3 Kebasen Periode Februari Tahun 2023","authors":"Lely Nur Tachi, Siti Fathonah","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17854","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17854","url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kesantunan imperatif pada tuturan deklaratif dan tuturan interogatif guru dan siswa di SMP Negeri 3 Kebasen. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana kesantunan imperatif pada tuturan deklaratif dan interogatif pada guru dan siswa terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia Periode Februari tahun 2023. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Peneliti mengambil data lisan dengan cara merekam percakapan guru dan siswa, mentranskipkan percakapan, mengklarifikasikan percakapan ke dalam data yang akan di analisis. Data tersebut akan dikaji menggunakan teori Kunjana Rahardi. Hasil penelitian menunjukan bahwa percakapan guru dan siswa SMP Negeri 3 Kebasen sudah memenuhi kesantunan imperatif. Tuturan yang bermakna imperatif meliputi: (1) tuturan yang bermakna imperatif dalam tuturan deklaratif dengan rincian: (a) tuturan deklaratif suruhan, (b) tuturan deklaratif ajakan, (c) tuturan deklaratif permohonan, (d) tuturan deklaratif persilaan, dan (e) tuturan deklaratif larangan, dan (2) tuturan yang bermakna imperatif dalam tuturan interogatif dengan rincian: (a) tuturan interogatif perintah, (b) tuturan interogatif ajakan, (c) tuturan interogatif permohonan, (d) tuturan interogatif persilaan, dan (e) tuturan interogatif larangan.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"131798892","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2023-06-05DOI: 10.30595/mtf.v10i1.17670
Eva Rahman, Agus Hamdani
Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan cara beberapa media online Indonesia menggunakan kosakata dan tata bahasa untuk menyampaikan berita. Penusukan anak adalah subjek berita yang akan diteliti. Untuk menjelaskan penggunaan kosakata dan tata bahasa dalam menulis berita, metode deskriptif digunakan. Pendapat Roger Fowler adalah dasar dari artikel ini. Roger Fowler menggunakan penjelasan Halliday tentang struktur dan fungsi bahasa sebagai dasar untuk membangun model analisisnya. Tata bahasa memberikan alat komunikasi melalui fungsi dan strukturnya. Korban cenderung dipinggirkan oleh kosakata dan tata bahasa media online. Sementara penulis berfokus pada pelaku, korban diabaikan. Kosakata yang biasanya digunakan membuat klasifikasi, membatasi perspektif, pertarungan wacana, dan marjinal. Passivasi dan nominalisasi, tata bahasa yang digunakan, menyebabkan tersingkirnya pelaku dan korban cenderung menjadi pemicu peristiwa.
{"title":"Strategi Penggunaan Kosakata dan Tata Bahasa pada Berita Media Online Indonesia (Analisis Wacana Kritis Model Roger Fowler)","authors":"Eva Rahman, Agus Hamdani","doi":"10.30595/mtf.v10i1.17670","DOIUrl":"https://doi.org/10.30595/mtf.v10i1.17670","url":null,"abstract":"Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan cara beberapa media online Indonesia menggunakan kosakata dan tata bahasa untuk menyampaikan berita. Penusukan anak adalah subjek berita yang akan diteliti. Untuk menjelaskan penggunaan kosakata dan tata bahasa dalam menulis berita, metode deskriptif digunakan. Pendapat Roger Fowler adalah dasar dari artikel ini. Roger Fowler menggunakan penjelasan Halliday tentang struktur dan fungsi bahasa sebagai dasar untuk membangun model analisisnya. Tata bahasa memberikan alat komunikasi melalui fungsi dan strukturnya. Korban cenderung dipinggirkan oleh kosakata dan tata bahasa media online. Sementara penulis berfokus pada pelaku, korban diabaikan. Kosakata yang biasanya digunakan membuat klasifikasi, membatasi perspektif, pertarungan wacana, dan marjinal. Passivasi dan nominalisasi, tata bahasa yang digunakan, menyebabkan tersingkirnya pelaku dan korban cenderung menjadi pemicu peristiwa.","PeriodicalId":443323,"journal":{"name":"Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra","volume":"57 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122987189","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：