¿Poder frente a ministerio? Desafíos recientes para la formación sacerdotal en respuesta a la doble crisis de la Iglesia católica

Abstract

El autor ofrece una reflexión teológica sobre un paradigma de transformación del poder del ministerio demostrado en los inicios de la Iglesia: Ver y servir a Jesucristo en el ser humano que sufre. Una teoría impresionante de este paradigma se encuentra en la escena de Johannino de la crucifixión y entierro de Jesús (Juan 19). José de Arimatea y Nicodemo proporcionan ejemplos interesantes de un cambio del poder al ministerio, que puede ser útil para la educación y formación de los futuros sacerdotes. Varios verbos caracterizan el paradigma: Ver, estar presente, escuchar, servir, ser generoso, cooperar. Los informes finales de las comisiones nacionales de investigación de diferentes países muestran resultados similares y proponen recomendaciones comparables para la formación de futuros sacerdotes. Finalmente, el autor ilustra la implementación de algunas medidas preventivas para evaluar la idoneidad de los candidatos antes de ingresar al proceso de formación.