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Abstract
Desde la irrupción de los asistentes generativos de texto, como ChatGPT, han nacido múltiples iniciativas para acercar la inteligencia artificial a la educación. Algunas propuestas fomentan un enfoque en el que docentes y estudiantes son meros usuarios de herramientas. Otras, como las experiencias gratuitas y abiertas a todos los públicos que ofrecen los Campus 42 Fundación Telefónica, convierten a los participantes en creadores de aplicaciones de inteligencia artificial para desterrar los principales mitos que rodean a esta tecnología.
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