Kreativnost u službi inkluzije

IF 0.2 0 RELIGION Nova Prisutnost Pub Date : 2024-07-11 DOI:10.31192/np.22.2.9
Svjetlana Kopčinović, Mario Kovač, Branko Banković, Damir Demonja
{"title":"Kreativnost u službi inkluzije","authors":"Svjetlana Kopčinović, Mario Kovač, Branko Banković, Damir Demonja","doi":"10.31192/np.22.2.9","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Aktivnosti izvedbenih umjetnosti dramskog i plesnog izražavanja s osobama s invaliditetom, točnije s osobama s intelektualnim teškoćama, kao posebno osjetljivom i marginaliziranom skupinom ljudi, u Republici Hrvatskoj intenziviraju se posljednjih godina. Međutim, ova tema nedovoljno je bila znanstveno i stručno istraživana. U ovome radu pokazat će se kako izvedbene umjetnosti dramskog i plesnog izražavanja iskoristiti u edukacijsko-rehabilitacijskoj praksi, odnosno u osnaživanju osoba s intelektualnim teškoćama u području razvoja samosvijesti i samozastupanja te u poticanju umjetnika za suradnju s osobama s intelektualnim teškoćama u stvaranju umjetničkog djela. Doprinos ostvarivanju ovih ciljeva prikazat će se kroz neposredno iskustvo uključivanja osoba s intelektualnim teškoćama u izvedbene umjetnosti, u proces stvaranja i javnog predstavljanja dvaju glazbeno-scenskih kolaža. Nakana je ovoga rada dati doprinos preusmjeravanju navedenih aktivnosti iz područja socijalne skrbi i povremenih društvenih projekata pojedinaca i nevladinih udruga u područja umjetnosti i kulture. To je važno zbog razumijevanja, prihvaćanja, podrške i implementiranja načela inkluzije u svakodnevnom životu osoba s intelektualnim teškoćama i svih onih s njima povezanih u interakciji na bilo koji način i u bilo kojem opsegu i intenzitetu.","PeriodicalId":52045,"journal":{"name":"Nova Prisutnost","volume":"100 19","pages":""},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2024-07-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nova Prisutnost","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31192/np.22.2.9","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"RELIGION","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Aktivnosti izvedbenih umjetnosti dramskog i plesnog izražavanja s osobama s invaliditetom, točnije s osobama s intelektualnim teškoćama, kao posebno osjetljivom i marginaliziranom skupinom ljudi, u Republici Hrvatskoj intenziviraju se posljednjih godina. Međutim, ova tema nedovoljno je bila znanstveno i stručno istraživana. U ovome radu pokazat će se kako izvedbene umjetnosti dramskog i plesnog izražavanja iskoristiti u edukacijsko-rehabilitacijskoj praksi, odnosno u osnaživanju osoba s intelektualnim teškoćama u području razvoja samosvijesti i samozastupanja te u poticanju umjetnika za suradnju s osobama s intelektualnim teškoćama u stvaranju umjetničkog djela. Doprinos ostvarivanju ovih ciljeva prikazat će se kroz neposredno iskustvo uključivanja osoba s intelektualnim teškoćama u izvedbene umjetnosti, u proces stvaranja i javnog predstavljanja dvaju glazbeno-scenskih kolaža. Nakana je ovoga rada dati doprinos preusmjeravanju navedenih aktivnosti iz područja socijalne skrbi i povremenih društvenih projekata pojedinaca i nevladinih udruga u područja umjetnosti i kulture. To je važno zbog razumijevanja, prihvaćanja, podrške i implementiranja načela inkluzije u svakodnevnom životu osoba s intelektualnim teškoćama i svih onih s njima povezanih u interakciji na bilo koji način i u bilo kojem opsegu i intenzitetu.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
为包容服务的创造力
克罗地亚共和国的残疾人,更确切地说,是有智力障碍的人,作为一个特别弱势和边缘化的群体,他们的戏剧和舞蹈表演艺术活动在过去几年中不断加强。在过去几年中,克罗地亚共和国加强了与残疾人,更确切地说,与智力障碍者这一特别弱势和边缘化群体的戏剧和舞蹈表达。在教育--康复实践中,我们可以看到,在对教育--康复实践进行深入研究的过程中,我们发现了一些具有潜力的问题。我们的目标是,在创建过程中,直接促进在执行过程中、在项目创建过程中和在项目实施过程中,实现对玻璃幕墙的保护。目的是促进上述社会关怀领域活动的发展,促进艺术和文化领域协会和非政府组织社会项目的发展。这对于理解、接受、促进和实施智障人士及其所有相关人员在日常生活中以任何方式和任何强度进行互动的包容原则非常重要。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Nova Prisutnost
Nova Prisutnost RELIGION-
CiteScore
0.40
自引率
50.00%
发文量
29
审稿时长
8 weeks
期刊最新文献
Education in Ancient India as a Possible Inspiration for the Future Percepcija uloge i osobina razrednika u hrvatskom obrazovnom sustavu Priče i pripovijedanje u ranom učenju engleskoga jezika – komparativna analiza Pripremljenost budućih učitelja razredne nastave i učitelja stranih jezika za ophođenje s različitosti u primarnom obrazovanju Važnost i aktualnost tragične misli u kontekstu starih i novih ideologija progresa
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1