Sociedade em Rede: o Impacto da Cibercultura na Educação a Distância

EaD em Foco Pub Date : 2024-07-17 DOI:10.18264/eadf.v14i2.2154

Ciro Santos, Elane Cristina Lopes Soares Pimenta, Simone Grace de Paula, A. T. Santos

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Abstract

A sociedade contemporânea enfrenta transformações profundas, destacando-se as questões culturais e étnicas. A cibercultura acelera a importância crucial da Educação a Distância na educação superior. Os avanços tecnológicos impulsionam a EAD, moldando metodologias e mídias. Educadores constroem habilidades e competências na formação pedagógica atual. Este trabalho busca oferecer uma visão aprofundada dos desafios que a sociedade contemporânea enfrenta ao incorporar e aproveitar as novas tecnologias no cenário educacional e cultural. Esta pesquisa é guiada por uma revisão meticulosa da literatura científica, empregando uma abordagem qualitativa e fundamentada em uma perspectiva exploratória. Os resultados ressaltam a importância da cibercultura e das inovações tecnológicas, incluindo algoritmos de inteligência artificial, na interação aluno-professor mediada por tutores. Esses elementos são cruciais para garantir qualidade, efetividade e sucesso em cursos a distância. Palavras-chave: Cibercultura. Educação a distância. Prática pedagógica. Algoritmos genéticos. Aprendizagem de máquina.

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网络社会：网络文化对远程教育的影响

当代社会正面临着深刻的变革，其中文化和种族问题尤为突出。网络文化加速了远程教育在高等教育中的重要性。技术进步推动了远程教育，塑造了教学方法和教学媒体。教育工作者在当前的教学培训中培养技能和能力。本著作旨在深入探讨当代社会在教育和文化领域融入和利用新技术所面临的挑战。这项研究以对科学文献的细致审查为指导，采用定性方法，以探索性视角为基础。研究结果强调了网络文化和技术创新（包括人工智能算法）在以辅导员为中介的师生互动中的重要性。这些要素对于确保远程学习课程的质量、有效性和成功至关重要。关键词：网络文化。远程学习。教学实践。遗传算法。机器学习。

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