Análisis del léxico especializado de los procesos y recursos formativos en el entorno académico del Espacio Europeo de Educación Superior en ruso y en español
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Abstract
La gradual incorporacio d'Espanya (1999) i Russia (2003) en
el Proces de Bolonya ha revelat la necessitat de l'estudi del lexic
especialitzat unificat. La metodologia seguida en aquest treball
combina l'analisi terminologica i els estudis de linguistica de corpus
i s'aplica al domini de processos i recursos academics i condueix
a una terminologia paral·lela (espanyol-rus) mes accessible.
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