Dispositifs de recherche, d’intervention et d’action collective : quelles influences réciproques en protection de l’enfance ?

Abstract

Cadre de la recherche: Cet article s’inscrit dans le cadre d’une recherche participative en protection de l’enfance, ayant donne lieu a la mobilisation de chercheurs universitaires et pairs dans un processus d’enquete, de consultation politique puis de mobilisation collective. Objectifs: Il interroge les liens d’influence reciproques entre dispositif de recherche, dispositif d’intervention et action collective en protection de l’enfance, en France. Methodologie: Pour ce faire, il mobilise les donnees issues du journal de bord de la recherche et propose une analyse de l’enquete. Resultats: Dans cet article, nous montrons que le dispositif analytique participatif permet de developper de nouvelles formes de connaissance, en instaurant un nouveau rapport entre theorie et pratique, et de nouveaux modes de relation entre chercheurs, decideurs et usagers. Toutefois, nous soulignons egalement le risque que ce dispositif analytique innovant perde de sa fonction critique dans son rapport a des institutions cherchant a incorporer la critique tout en reduisant sa portee. Conclusions: Il reste que ce travail montre que les dispositifs de recherche sont modeles par les dispositifs d’accompagnement dans un contexte ou la participation des usagers devient la pierre angulaire de legitimation de l’utilite du travail social. En retour, les dispositifs de recherche peuvent participer a influencer les dispositifs d’accompagnement en developpant de nouveaux processus de coproduction des savoirs et de reconnaissance des places et des roles des chercheurs, decideurs, enfants et jeunes concernes, rendant possible l’emergence d’actions collectives. Contribution: Dans la lignee des recherches interventions et des recherches « avec », cet article apporte une contribution a la reflexion sur les liens entre recherche et action publique.