Uma análise comparativa de propagandas publicitárias do ensino de inglês e espanhol em franquias de idiomas no Brasil

IF 0.1 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Dialogo das Letras Pub Date : 2017-07-14 DOI:10.22297/DL.V6I1.2384
Andréa Moniky Morais de Freitas, J. A. R. Neto, J. Barbosa
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Abstract

A lingua espanhola e um dos idiomas mais estudados no mundo; no Brasil, ganhou destaque com a assinatura do tratado intitulado MERCOSUL e a lei no 11.161, alem disso, e o segundo idioma estrangeiro mais estudado em territorio nacional. As propagandas publicitarias de franquias de idiomas no Brasil, majoritariamente enfatizam a eficiencia do ensino do ingles, muito embora oferecam cursos de espanhol igualmente. Com isso, este artigo objetiva comparar os produtos, lingua espanhola e inglesa, em franquias de cursos livres brasileiras, por meio da analise de imagens de propagandas publicitarias. A pesquisa foi realizada com base nos conceitos de mercado linguistico, habitus e campo propostos por Bourdieu (1983), e no que se refere a analise das imagens, foram atribuidos os conceitos da Gramatica do Design Visual, de Kress e Van Leeuwen (2006). A escolha das imagens foi feita de modo diversificado, nos ultimos dois anos, tendo em vista escolas de idiomas distintas e que oferecem cursos de variadas linguas. Apos a analise, verificamos que o ensino da lingua espanhola, em comparacao ao de ingles, relacionados nas imagens de campanhas publicitarias das franquias selecionadas, acentuam relacoes de poder simbolico e capitais culturais e linguisticos intrinsecos que se reproduzem nos discursos ideologicos na sociedade.
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巴西语言特许经营中英语和西班牙语教学广告的比较分析
西班牙语是世界上研究最多的语言之一;此外,在巴西,由于签署了题为“南方共同市场”的条约和第11.161号法律而声名鹊起,是该国领土上学习次数第二多的外语。巴西语言特许经营的广告大多强调英语教学的效率,尽管它们提供的西班牙语课程是平等的。因此,本文旨在通过对广告形象的分析,对巴西免费课程特许经营中的西班牙语和英语产品进行比较。该研究基于Bourdieu(1983)提出的语言市场、习惯和领域的概念进行,在图像分析方面,将视觉设计语法、Kress和Van Leeuwen(2006)的概念归因于图像分析。在过去的两年里,图像的选择以多样化的方式进行,以期为不同语言的学校提供不同语言的课程。经过分析,我们发现,与英语相比,西班牙语的教学与所选特许经营的广告宣传形象有关,强调了象征力量与内在文化和语言资本的关系,这些资本在社会意识形态话语中再现。
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