Upućivanje i prihvaćanje komplimenata na primjeru hrvatskih i njemačkih studenata

IF 0.2 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Jezikoslovlje Pub Date : 2023-07-16 DOI:10.29162/jez.2023.4

Julijana Čikara, Anita Pavić Pintarić

{"title":"Upućivanje i prihvaćanje komplimenata na primjeru hrvatskih i njemačkih studenata","authors":"Julijana Čikara, Anita Pavić Pintarić","doi":"10.29162/jez.2023.4","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"U ovome se radu istražuju načini upućivanja i prihvaćanja komplimenata među hrvatskim i njemačkim studentima, a s obzirom na dosadašnji nedostatak hrvatsko-njemačkih kontrastivnih istraživanja ovoga govornog čina. Cilj je ovoga rada utvrditi sličnosti i razlike u izricanju komplimenata i u reakcijama na njih. Istraživanje je provedeno otvorenim upitnikom putem testa nadopunjavanja diskursa (Discourse Completion Task) među 30 studenata Sveučilišta u Zadru i 30 studenata Sveučilišta u Heidelbergu. Način davanja komplimenata analiziran je na leksičkoj, morfološkoj i sintaktičkoj razini. Nadalje, kako bi se utvrdilo u kolikoj mjeri kontekst utječe na davanje i primanje komplimenata, analizirane su sljedeće kontekstualne varijable: tema komplimenta (izgled, sposobnost, imovina, osobnost), formalnost situacije (formalna/neformalna situacija), društveni status, uloga i bliskost sugovornika (nepoznanici, poznanici, prijatelji, najbolji prijatelji). Što se tiče reakcija na komplimente, ispitane su sličnosti i razlike u bliskosti te načinu izricanja komplimenta. S obzirom na kulturalnu obilježenost komplimenata, očekuje se da će postojati razlike u načinu davanja, a posebno u načinu prihvaćanja komplimenata među hrvatskim i njemačkim studentima.","PeriodicalId":41610,"journal":{"name":"Jezikoslovlje","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2023-07-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jezikoslovlje","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29162/jez.2023.4","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

U ovome se radu istražuju načini upućivanja i prihvaćanja komplimenata među hrvatskim i njemačkim studentima, a s obzirom na dosadašnji nedostatak hrvatsko-njemačkih kontrastivnih istraživanja ovoga govornog čina. Cilj je ovoga rada utvrditi sličnosti i razlike u izricanju komplimenata i u reakcijama na njih. Istraživanje je provedeno otvorenim upitnikom putem testa nadopunjavanja diskursa (Discourse Completion Task) među 30 studenata Sveučilišta u Zadru i 30 studenata Sveučilišta u Heidelbergu. Način davanja komplimenata analiziran je na leksičkoj, morfološkoj i sintaktičkoj razini. Nadalje, kako bi se utvrdilo u kolikoj mjeri kontekst utječe na davanje i primanje komplimenata, analizirane su sljedeće kontekstualne varijable: tema komplimenta (izgled, sposobnost, imovina, osobnost), formalnost situacije (formalna/neformalna situacija), društveni status, uloga i bliskost sugovornika (nepoznanici, poznanici, prijatelji, najbolji prijatelji). Što se tiče reakcija na komplimente, ispitane su sličnosti i razlike u bliskosti te načinu izricanja komplimenta. S obzirom na kulturalnu obilježenost komplimenata, očekuje se da će postojati razlike u načinu davanja, a posebno u načinu prihvaćanja komplimenata među hrvatskim i njemačkim studentima.

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

例如，教授和接受克罗地亚和德国学生的补语

这项工作探讨了如何在克罗地亚和德国学生中引导和接受赞美，并考虑到迄今为止克罗地亚和德国在这一言语行为中缺乏对手研究。这项工作的目的是确定补语表达的异同以及对它们的反应。该研究采用开放式问卷调查法，对扎德鲁大学的30名学生和海德堡大学的30多名学生进行了语篇完成任务测试。Način davanja komplimenata analiziran je Na leksičkoj，morfološkoj i sintaktičkoi razini。此外，为了确定语境在多大程度上影响补充语的提供和接受，分析了以下语境变化：补充语的主体（外表、能力、财产、性格）、形式（正式/非正式情况）、社会地位、角色和受访者的亲密程度（陌生人、陌生人、朋友、最好的朋友）。就赞美反应而言，已经调查了亲密度和赞美表达方式的异同。鉴于赞美的文化特征，在表达方式上，特别是在克罗地亚学生和德国学生之间接受补充语的方式上，预计会有差异。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊