CLASSIFICAÇÃO DOS NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA DE JOVENS FUTEBOLISTAS DO CANTO DO RIO FUTEBOL CLUBE DA CIDADE DE NITERÓI, RJ

Raphael Almeida Silva Soares, Rubem Machado Filho, Luiz Felipe da Fonseca Pereira
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Abstract

Atualemente o sedentarismo associado a hábitos alimentares inadequados contribuem para um declínio das capacidades físicas e qualidade de vida de um ser integral. O esporte, sobretudo o futebol, apresenta-se enquanto uma modalidade capaz de reverter esse quadro. A aptidão física pode ser relacionada à saúde e relacionada ao desempenho atlético.  No processo de desenvolvimento físico e psicológico da criança, o esporte tem um papel de proporcionar a esse indivíduo em formação um aprimoramento integral de suas habilidades motoras e capacidades físicas. O estudo em questão tem como objetivo avaliar os efeitos de um treinamento físico sobre a aptidão física de jovens futebolistas da cidade de Niterói-RJ. A população foi composta por jogadores das categorias de base de11 a13 anos de idade, pertencentes a um clube de futebol profissional da cidade de Niterói (RJ). Participaram do estudo 5 jogadores, com média de idade de 11,93 ± 0,51 anos. Os resultados se mostraram significativos no teste de salto horizontal e no teste de agilidade, quando se observa as capacidades nos dois momentos dos testes (inicial e final). O presente estudo permitiu concluir que os resultados apresentados pelos atletas da divisão de base, de modo geral, foram satisfatórios para manutenção da saúde e corroboram evidências científicas que utilizaram diferentes metodologias para avaliar e observer a percepção dos praticantes quanto os resultados encontrados e os esperados por eles.
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来自niteroi, RJ市CANTO DO里约热内卢FUTEBOL俱乐部的年轻足球运动员的身体健康水平分类
目前,久坐的生活方式与不适当的饮食习惯有关,导致身体能力和整体生活质量的下降。体育运动,尤其是足球,是一种能够扭转这种局面的运动。身体健康可以与健康和运动表现有关。在儿童的生理和心理发展过程中,运动具有为个体提供运动技能和身体能力的全面提高的作用。本研究旨在评估体育训练对niteroi -RJ市年轻足球运动员身体素质的影响。人口由11到13岁的球员组成,属于niteroi (RJ)市的一个职业足球俱乐部。参与者为5名球员,平均年龄11.93±0.51岁。在水平跳跃测试和敏捷测试中,当观察测试的两个时刻(初始和最终)的能力时,结果是显著的。本研究得出的结论是,基地组运动员所呈现的结果总体上对保持健康是令人满意的,并证实了科学证据,使用不同的方法来评估和观察练习者对结果的看法和他们所期望的结果。
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