Alternative Learning Methods Employed by Language Teachers in the New Normal of COVID-19

I. N. Mantra, Nengah Dwi Handayani, A. A. I. Y. Pramawati
{"title":"Alternative Learning Methods Employed by Language Teachers in the New Normal of COVID-19","authors":"I. N. Mantra, Nengah Dwi Handayani, A. A. I. Y. Pramawati","doi":"10.15408/ijee.v8i2.21135","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACTLearning activities should be conducted effectively to create conducive learning conditions to develop students’ creativity and their higher learning competence. Through conducting appropriate and effective learning activities, the learning objectives and learning competencies are easier to achieve. To create effective learning activities, teachers are required to have adequate understanding and competence in employing learning methods. This study aims to explore effective learning methods to create more creative learning activities for the students. This study found several alternative learning methods that can be utilized in the time of the new normal of covid-19 to continually improve the students’ competence. This study implies that teachers should continually expose themselves to various learning methods to establish conducive learning conditions in the classroom. ABSTRAKKegiatan pembelajaran harus dilakukan secara efektif untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif untuk mengembangkan kreativitas dan kompetensi belajar siswa yang lebih tinggi. Melalui pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang tepat dan efektif, tujuan pembelajaran dan kompetensi pembelajaran lebih mudah dicapai. Untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang efektif, guru dituntut memiliki pemahaman dan kompetensi yang memadai dalam menggunakan metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menggali metode pembelajaran yang efektif untuk menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif bagi siswa. Penelitian ini menemukan beberapa metode pembelajaran alternatif yang dapat dimanfaatkan pada masa new normal covid-19 untuk terus meningkatkan kompetensi siswa. Studi ini menyiratkan bahwa guru harus terus-menerus mengekspos diri mereka kedalam berbagai metode pembelajaran untuk membangun kondisi pembelajaran yang kondusif di dalam kelas.","PeriodicalId":31076,"journal":{"name":"IJEE Indonesian Journal of English Education","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"5","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"IJEE Indonesian Journal of English Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15408/ijee.v8i2.21135","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 5

Abstract

ABSTRACTLearning activities should be conducted effectively to create conducive learning conditions to develop students’ creativity and their higher learning competence. Through conducting appropriate and effective learning activities, the learning objectives and learning competencies are easier to achieve. To create effective learning activities, teachers are required to have adequate understanding and competence in employing learning methods. This study aims to explore effective learning methods to create more creative learning activities for the students. This study found several alternative learning methods that can be utilized in the time of the new normal of covid-19 to continually improve the students’ competence. This study implies that teachers should continually expose themselves to various learning methods to establish conducive learning conditions in the classroom. ABSTRAKKegiatan pembelajaran harus dilakukan secara efektif untuk menciptakan kondisi pembelajaran yang kondusif untuk mengembangkan kreativitas dan kompetensi belajar siswa yang lebih tinggi. Melalui pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang tepat dan efektif, tujuan pembelajaran dan kompetensi pembelajaran lebih mudah dicapai. Untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang efektif, guru dituntut memiliki pemahaman dan kompetensi yang memadai dalam menggunakan metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menggali metode pembelajaran yang efektif untuk menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif bagi siswa. Penelitian ini menemukan beberapa metode pembelajaran alternatif yang dapat dimanfaatkan pada masa new normal covid-19 untuk terus meningkatkan kompetensi siswa. Studi ini menyiratkan bahwa guru harus terus-menerus mengekspos diri mereka kedalam berbagai metode pembelajaran untuk membangun kondisi pembelajaran yang kondusif di dalam kelas.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
新常态下语言教师的另类学习方法
摘要要有效地开展学习活动,创造有利的学习条件,培养学生的创造性,提高学生的学习能力。通过进行适当和有效的学习活动,学习目标和学习能力更容易实现。为了创造有效的学习活动,教师需要对学习方法有足够的理解和运用能力。本研究旨在探索有效的学习方法,为学生创造更具创造性的学习活动。本研究发现在新冠肺炎疫情新常态下,可以采用几种替代学习方法,不断提高学生的学习能力。本研究暗示教师应不断接触各种学习方法,以在课堂上建立有利的学习条件。【摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文摘要】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【中文】【翻译】Melalui pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang tepat dan efektif, tujuan pembelajaran dan kompetensi pembelajaran lebih mudah dicapai。Untuk menciptakan kegiatan pembelajan yang efektif, guru dituntut memiliki pemahaman dan kompetensi yang memadai dalam menggunakan mede pembelajan。Penelitian ini bertujuan untuk menggali方法penbelajaran yang effekif untuk menciptakan kegiatan belajar yang lebih kreatif bagi siswa。新常态2019冠状病毒病毒学新常态2019冠状病毒病毒学新常态学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习,学习
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
5 weeks
期刊最新文献
EFL LEARNERS' EXPERIENCES OF PEER FEEDBACK IN PARAGRAPH WRITING THROUGH CLOUD COLLABORATION ENHANCING STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES: BITS AND PIECES GAME CLASSIFYING "CULTURE" IN INDONESIAN SECONDARY PUBLIC EDUCATION EFL TEXTBOOKS POTENCIES OF EXERCISING AGENCY AMONGST PRE-SERVICE ENGLISH TEACHERS IN MICRO TEACHING INSTAGRAM TO LEARN ENGLISH VOCABULARY: A STUDY OF INDONESIAN NON-ENGLISH MAJOR UNIVERSITY STUDENTS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1