Resilience and Socio-Ecological Literacy in the territory

Abstract

Las diferencias culturales, cuando se usan como pretexto para violentar los derechos de los demas, se convierten en un motivo principal para el exterminio, la segregacion y el racismo. Sin embargo, cuando estas son un motivo de celebracion es posible crear territorios de asombro, conocimiento y reconocimiento mutuo. Cuando esto sucede, los territorios devienen en espacios de alfabetizacion socio-ecologica para los visitantes y son al mismo tiempo generadores de procesos de resiliencia entre sus habitantes. Aqui se propone la alfabetizacion reflexiva extramuros como una herramienta metodologica para la creacion de territorios resilientes.