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Abstract
Este estudo possui como objetivo analisar as publicações realizadas sobre a participação de transexuais nas práticas corporais, na perspectiva de produzir problematizações que possam potencializar esse debate nas aulas de Educação Física Escolar. Trata-se de pesquisa qualitativa, de interpretação de documentos em ambiente virtual online. Foram analisadas todas as reportagens publicadas no Blog Dibradoras, jornal El País Brasil, revista Carta Capital e Portal Geledés a respeito da temática em discussão. O material empírico foi submetido à análise temática. Os resultados evidenciaram os seguintes temas: pioneirismo transexual no mundo esportivo, dificuldade de aceitação e preconceito em times e federações esportivas, debates científicos e morais e a segregação esportiva. Em via das conclusões apresentadas, é visível que esses meios de comunicação, ainda que em baixa quantidade de material, buscam promover a inclusão e a aceitação dos atletas transgêneros nas práticas corporais.
本研究旨在分析有关变性人参与身体练习的出版物,以产生问题,从而在学校体育课上加强这一辩论。这是一项定性研究,对在线虚拟环境中的文件进行解释。我们分析了Dibradoras博客、El pais Brasil报纸、Carta Capital杂志和Portal geledes上发表的所有关于讨论主题的报道。对实证材料进行专题分析。结果突出了以下主题:体育界的变性先锋、运动队和联合会的接受困难和偏见、科学和道德辩论以及体育隔离。根据所提出的结论,很明显,这些媒体,即使在低数量的材料,寻求促进包容和接受跨性别运动员的身体练习。