Karl Marx, as natureza e suas relações educativas

Carlos Rs Machado
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Abstract

Este trabalho parte do pressuposto da existência na produção teórica de Karl Marx de três naturezas (natureza física, natureza humana e natureza produzida), as quais se relacionam dialética e contraditoriamente num processo de co-evolução e múltiplas determinações ao longo da história da humanidade. Tais relações se traduzem no presente na que estabeleço com as mesmas, ou seja, da relação que estabeleço com os/as outros/as e comigo mesmo, com a “natureza física” ou o meio ambiente e também com o que penso e concebo enquanto explicação para as relações com as duas outras. Portanto, o que chamamos realidade é produzido em cada momento vivido pelos indivíduos em contextos conflitivos pela apropriação dos resultados da transformação humana da primeira natureza e as explicações/concepções justificativas de tais relações e suas conseqüências em/na sociedade.
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卡尔·马克思,自然及其教育关系
这部作品假设在马克思的理论生产中存在着三种本性(物质本性、人性和被生产的本性),它们在整个人类历史的共同进化和多重决定的过程中辩证而矛盾地联系在一起。这些关系转化为我与他们建立的当下,也就是说,我与他人和我自己建立的关系,与“自然”或环境的关系,以及我对与其他两种关系的思考和理解。因此,我们所说的现实是在个人生活的每一个时刻产生的,在冲突的背景下,通过挪用人类转变的结果的第一本性,以及对这种关系及其在社会中的后果的解释/论证概念。
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