Camponesas na luta em defesa da terra e da vida

Regina Clara de Aguiar
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Abstract

Este artigo apresenta aspectos de um estudo realizado com dez mulheres inseridas na luta pela terra no estado de Rondônia que foram eleitas a partir de três movimentos sociais do campo. Nesse sentido, relata a experiência com o método etnográfico, utilizando o recurso audiovisual em uma pesquisa no campo da Psicologia Social, e trata da elaboração e utilização do documentário etnográfico como ferramenta importante para a abordagem dessas dinâmicas envolvendo grupos sociais, com o firme objetivo de fazer frente a Homo sapiens sapiens determinados segmentos em benefício comum. A ideia que guiou o texto teve como fio condutor a cotidianidade e a educação não formal, além do conjunto de memórias relacionadas à participação feminina no trabalho, na luta e permanência na terra, assim como o papel da comunicação – com especificidade na produção e realização de um audiovisual editado no formato de um documentário etnográfico – com embasamento teórico na psicologia social e nas reflexões em torno das ruralidades e das lutas sociais na Amazônia. A proposta inicial que conduziu a imersão no campo etnográfico foi a realização do vídeo Camponesas na luta em defesa da terra e da vida, que conta a trajetória dessas militantes da luta pela terra no estado de Rondônia, tendo em vista que a produção e realização desse vídeo se encontra na perspectiva de se mostrar uma etapa importante, com o audiovisual enquanto metodologia para a pesquisa etnográfica na psicologia social. E, como o documentário pode ser utilizado de forma dinâmica, pode ser um importante suporte de abordagem em pesquisas dessa disciplina
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本文介绍了一项研究的各个方面,研究对象是rondonia州从三个农村社会运动中选出的10名参与土地斗争的妇女。从这个意义上说,互联网实验民族志的方法,利用视听资源在社会心理学领域研究的处理民族志纪录片的发展和使用作为重要的工具方法涉及社会群体,这样的动态和公司目标的处理晚期智人的某些部门的共同利益。带领的这种想法类似的主题的文本cotidianidade套和非正规教育的相关记忆的参与的女性在工作,在挣扎和居住在地球上的角色,就像沟通—”生产和实现民族志纪录片视频编辑的模式—社会心理学的理论支持和目标在ruralidades在amazon和社会斗争。最初的提议使潜水领域民族志是实现视频的农民在挣扎在生命的土地和防守,这些激进分子的斗争的轨迹,朗多尼亚州的的地球在生产和实现的视频是为了给一个重要的阶段,随着视听的民族志的研究方法在社会心理学。而且,由于纪录片可以动态地使用,它可以成为这一学科研究方法的重要支持。
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