O funcionamento da memória discursiva a partir dos gestos de interpretação de tirinha

IF 0.1 N/A LANGUAGE & LINGUISTICS Dialogo das Letras Pub Date : 2018-06-05 DOI:10.22297/DL.V7I1.2971
Michel Santos da Santos, Clóris Maria Freire Dorow, A. P. Cunha
{"title":"O funcionamento da memória discursiva a partir dos gestos de interpretação de tirinha","authors":"Michel Santos da Santos, Clóris Maria Freire Dorow, A. P. Cunha","doi":"10.22297/DL.V7I1.2971","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo constitui-se em um estudo da leitura e da interpretação pelo viés do discurso humorístico produzido e materializado na tirinha cômica As Cobras, de Luis Fernando Veríssimo. O objetivo é investigar os efeitos de sentidos, os prováveis gestos de interpretação produzidos pelos sujeitos-alunos-leitores, analisando as posições-sujeito do discurso e as ideologias que subjazem às formações discursivas. A análise dá-se pelo exame de produções textuais realizadas por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, a partir de um texto oferecido a eles para leitura, interpretação e produção de novos textos no componente curricular de Língua Portuguesa.","PeriodicalId":53852,"journal":{"name":"Dialogo das Letras","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2018-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dialogo das Letras","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22297/DL.V7I1.2971","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"N/A","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Este artigo constitui-se em um estudo da leitura e da interpretação pelo viés do discurso humorístico produzido e materializado na tirinha cômica As Cobras, de Luis Fernando Veríssimo. O objetivo é investigar os efeitos de sentidos, os prováveis gestos de interpretação produzidos pelos sujeitos-alunos-leitores, analisando as posições-sujeito do discurso e as ideologias que subjazem às formações discursivas. A análise dá-se pelo exame de produções textuais realizadas por alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, a partir de um texto oferecido a eles para leitura, interpretação e produção de novos textos no componente curricular de Língua Portuguesa.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
从漫画解读的手势看话语记忆的功能
本文通过路易斯·费尔南多·维里西莫的漫画《眼镜蛇》中产生和具体化的幽默话语的偏见来研究阅读和解读。目的是调查意义的影响,研究对象学生读者可能产生的解释姿态,分析话语的主体地位和话语形成背后的意识形态。该分析基于对小学八年级学生的文本制作的检查,从提供给他们的用于阅读、解释和制作葡萄牙语课程组成部分新文本的文本中提取文本。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Dialogo das Letras
Dialogo das Letras LANGUAGE & LINGUISTICS-
自引率
0.00%
发文量
3
期刊最新文献
Avaliação e uso do livro didático de língua inglesa: o olhar de professores da rede pública de ensino Letramento digital de professores: um estudo de suas práticas e dificuldades em tempos de pandemia e afastamento social “Vítima surda-muda e analfabeta”: uma análise crítica do direito linguístico e da representação de mulheres surdas em acórdãos judiciais O discurso outro na construção do gênero comentário online Aspectos axiológicos sobre racismo revelados em charges produzidas por alunos de uma turma de Educação de Jovens e Adultos
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1