{"title":"(Re)Edificação do Sistema Educativo de Timor-Leste: Evolução e desafios atuais1","authors":"Susete Albino","doi":"10.4000/cea.4773","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Timor-Leste, enquanto nacao independente, nasceu num quadro marcado pelo reforco da interacao entre o local e o global e apresenta varias caracteristicas peculiares: vivenciou um periodo de administracao transitoria por parte da Organizacao das Nacoes Unidas, necessitou de edificar um Estado e um sistema educativo de raiz e experienciou uma fase de forte dependencia externa. Este artigo tem como escopo observar a evolucao do sistema educativo do pais e os desafios que atualmente se colocam ao setor. Na presente abordagem nao e equacionado o ensino superior. As consideracoes explicitadas tem como suporte: (i) a Constituicao da RDTL; os programas de governo; planos estrategicos; a Lei de Bases da Educacao e normativos; e relatorios nacionais e dos parceiros de desenvolvimento; (ii) dados estatisticos do Ministerio da Educacao, da Direcao-Geral de Estatistica do Governo e dos Censos de 2004, 2010 e 2015; e (iii) as percecoes de seis decisores politicos.","PeriodicalId":37917,"journal":{"name":"Cadernos de Estudos Africanos","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cadernos de Estudos Africanos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/cea.4773","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Timor-Leste, enquanto nacao independente, nasceu num quadro marcado pelo reforco da interacao entre o local e o global e apresenta varias caracteristicas peculiares: vivenciou um periodo de administracao transitoria por parte da Organizacao das Nacoes Unidas, necessitou de edificar um Estado e um sistema educativo de raiz e experienciou uma fase de forte dependencia externa. Este artigo tem como escopo observar a evolucao do sistema educativo do pais e os desafios que atualmente se colocam ao setor. Na presente abordagem nao e equacionado o ensino superior. As consideracoes explicitadas tem como suporte: (i) a Constituicao da RDTL; os programas de governo; planos estrategicos; a Lei de Bases da Educacao e normativos; e relatorios nacionais e dos parceiros de desenvolvimento; (ii) dados estatisticos do Ministerio da Educacao, da Direcao-Geral de Estatistica do Governo e dos Censos de 2004, 2010 e 2015; e (iii) as percecoes de seis decisores politicos.
期刊介绍：
Cadernos de Estudos Africanos is a journal published by the Centro de Estudos Internacionais of ISCTE-IUL, Lisbon focusing on an academic approach to Africa. It welcomes the collaboration of the international scientific community, who specializes in the Social Sciences branch of African Studies, and it is particularly committed to an internationalizing scope, following a multidisciplinary and interdisciplinary envisioning. The journal publishes articles in four languages, Portuguese, English, Spanish and French, and it has been a regular biannual publication since its first issue (July 2001).
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
