Viagem pelo sensível: a paisagem como fonte ou veículo para o pensamento, na poesia de Cecília Meireles

IF 0.2 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Gragoata-UFF Pub Date : 2022-01-20 DOI:10.22409/gragoata.v27i57.51462
Wesley Thales De Almeida Rocha, Ilca Vieira de Oliveira
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Abstract

Este estudo discute a relação entre paisagem e pensamento, na poesia de Cecília Meireles, com foco em poemas dos livros Viagens (1939) e Mar absoluto e outros poemas (1942). O exercício meditativo, que é uma constante da poética da autora, exerce-se nessas obras principalmente em associação com evocações e figurações de paisagens naturais. E, nessa associação, a paisagem vem a ser fonte ou veículo para o pensamento, estruturando a perquirição que o sujeito lírico engendra sobre problemas de caráter metafísico e metapoéticos. A abordagem aqui proposta insere-se no campo de estudos sobre a paisagem na literatura, que tem entre suas principais referências o autor francês Michel Collot. Em sua teoria ele propõe a análise de como a paisagem provoca o pensar e como o pensamento se desdobra em paisagem, participando esta, sobretudo na poesia lírica, da constelação de significados produzidos pela escrita a respeito da experiência com o mundo sensível. Na poesia de Cecília Meireles, a natureza é estruturante da relação do sujeito com o mundo, consigo mesmo, com o outro e com a própria poesia. E sua figuração na forma de uma “paisagem” vem sempre compor uma “construção simbólica” pela qual o sujeito lírico pensa e exprime essa relação, revelando-se e também a seu canto poético como partícipes do mundo natural, movendo-se com os ventos, com as ondas dos mares, com o luzir das estrelas ou da lua.
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理性之旅:Cecília Meireles诗歌中作为思想来源或载体的风景
本研究讨论了Cecília Meireles诗歌中风景与思想之间的关系,重点是《Viagens》(1939)和《Mar absoluto e outros poemas》(1942)中的诗歌。沉思练习是作者诗学的一个常量,在这些作品中主要与自然景观的唤起和描绘联系在一起。在这种联想中,景观成为思考的来源或载体,构成了抒情主题对形而上学和元哲学问题的探究。这里提出的方法是文学景观研究领域的一部分,主要参考法国作家米歇尔·科洛。在他的理论中,他提出了对景观如何激发思维以及思维如何在景观中展开的分析,并参与到这一点中,尤其是在抒情诗中,在写作敏感世界的经历所产生的意义中。在Cecília Meireles的诗歌中,自然正在构建主体与世界、与自己、与他人以及与诗歌本身的关系。它以“风景”的形式呈现,总是构成一种“象征性的结构”,抒情主体通过这种结构思考和表达这种关系,揭示自己和他的诗歌歌唱,作为自然世界的参与者,随着风、海浪、星星或月亮的光而移动。
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