{"title":"عليم متخصصي شرطة المستقبل وسط كوفيد -19 من منظور الإمارات العربية المتحدة","authors":"الشريفين امي, ديفيز أماندا","doi":"10.1093/police/paac089","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\n ركز العالم في عام 2020 جهودَه على التصدي للتحديات الإنسانية التي واجهت العالم إثر تفشي جائحة كوفيد-19، حيث واجه مجتمع التعليم حول العالم تحديات مماثلة في إظهار مدى المرونة والابتكار لدعم مستوى “الحياة الطبيعية” للطلاب على جميع المستويات والمهن. يعرض البحث المقدم في هذه المقالة نظرة فاحصة عن إعداد ونشر عملية الانتقال التعليمي لطلاب الشرطة سواء التعليم وجهًا لوجه أو عن بُعد في بيئة لم تعتد في الماضي على تلقي التعلم عن بُعد. وتشير النتائج إلى أن الاهتمام الحاسم الذي يولى إلى الانتقال إلى التعليم عن بعد ليس فقط في تقديم المادة العلمية -لكلٍ من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس- كان اهتمامًامحوريًا في تحقيق نتائج تعلم إيجابية لدى الطلاب. إن نهج الانتقال إلى بيئة التعلم عن بُعد والحصول على أكثر البيانات الشائعة التي تشير إلى الحد الأدنى من التأثير على مدى تحصيل الطلاب يُساهم في اتخاذ القرار لدى مؤسسات التعليم التي تركز على تطوير متخصصي الجاهزية مثل ضباط الشرطة.","PeriodicalId":47186,"journal":{"name":"Policing-A Journal of Policy and Practice","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":1.3000,"publicationDate":"2023-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Policing-A Journal of Policy and Practice","FirstCategoryId":"90","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1093/police/paac089","RegionNum":3,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"CRIMINOLOGY & PENOLOGY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
ركز العالم في عام 2020 جهودَه على التصدي للتحديات الإنسانية التي واجهت العالم إثر تفشي جائحة كوفيد-19، حيث واجه مجتمع التعليم حول العالم تحديات مماثلة في إظهار مدى المرونة والابتكار لدعم مستوى “الحياة الطبيعية” للطلاب على جميع المستويات والمهن. يعرض البحث المقدم في هذه المقالة نظرة فاحصة عن إعداد ونشر عملية الانتقال التعليمي لطلاب الشرطة سواء التعليم وجهًا لوجه أو عن بُعد في بيئة لم تعتد في الماضي على تلقي التعلم عن بُعد. وتشير النتائج إلى أن الاهتمام الحاسم الذي يولى إلى الانتقال إلى التعليم عن بعد ليس فقط في تقديم المادة العلمية -لكلٍ من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس- كان اهتمامًامحوريًا في تحقيق نتائج تعلم إيجابية لدى الطلاب. إن نهج الانتقال إلى بيئة التعلم عن بُعد والحصول على أكثر البيانات الشائعة التي تشير إلى الحد الأدنى من التأثير على مدى تحصيل الطلاب يُساهم في اتخاذ القرار لدى مؤسسات التعليم التي تركز على تطوير متخصصي الجاهزية مثل ضباط الشرطة.
期刊介绍:
Policing: a Journal of Policy and Practice is a leading policy and practice publication aimed at connecting law enforcement leaders, police researchers, analysts and policy makers, this peer-reviewed journal will contain critical analysis and commentary on a wide range of topics including current law enforcement policies, police reform, political and legal developments, training and education, patrol and investigative operations, accountability, comparative police practices, and human and civil rights. The journal has an international readership and author base. It draws on examples of good practice from around the world and examines current academic research, assessing how that research can be applied both strategically and at ground level. The journal is covered by the following abstracting and indexing services: Criminal Justice Abstracts, Emerging Sources Citation Index, The Standard Periodical Directory.