Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation

IF 0.4 0 LANGUAGE & LINGUISTICS Cognitive Studies-Etudes Cognitives Pub Date : 2021-01-01 DOI:10.11649/cs.2467
A. Mikulska
{"title":"Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young Generation","authors":"A. Mikulska","doi":"10.11649/cs.2467","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young GenerationThis article presents selected examples related to everyday school life as  experienced by one generation of Chinese immigrants in Poland. Apart from a theoretical framework, the statements and research questions were supported by empirical evidence showing that the process of acquiring Polish language and cultural norms may be a more complex challenge for Chinese immigrants in comparison to other immigrant groups in Poland. Migracja chińska w Polsce — próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkółCelem artykułu jest przedstawienie migracji chińskiej w Polsce, w tym pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół. Na przykładzie wybranej grupy uczniów podjęto próbę wykazania, z jakimi trudnościami o charakterze językowym i kulturowym mogą borykać się młodzi imigranci na drodze trudnej adaptacji w nowym kraju osiedlenia. Oprócz części teoretycznej, tekst zawiera także część badawczą, która ukazuje, jak złożony może być proces nabywania polszczyzny oraz norm kulturowych przez młodzież pochodzącą spoza Europy.","PeriodicalId":52084,"journal":{"name":"Cognitive Studies-Etudes Cognitives","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.4000,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cognitive Studies-Etudes Cognitives","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.11649/cs.2467","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"LANGUAGE & LINGUISTICS","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

Abstract

Chinese Migration in Poland — an Attempt to Characterize the Migrant Group, Including the Cultural and Educational Perspective of the Young GenerationThis article presents selected examples related to everyday school life as  experienced by one generation of Chinese immigrants in Poland. Apart from a theoretical framework, the statements and research questions were supported by empirical evidence showing that the process of acquiring Polish language and cultural norms may be a more complex challenge for Chinese immigrants in comparison to other immigrant groups in Poland. Migracja chińska w Polsce — próba charakterystyki grupy ze szczególnym uwzględnieniem młodego pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkółCelem artykułu jest przedstawienie migracji chińskiej w Polsce, w tym pokolenia uczęszczającego obecnie do polskich szkół. Na przykładzie wybranej grupy uczniów podjęto próbę wykazania, z jakimi trudnościami o charakterze językowym i kulturowym mogą borykać się młodzi imigranci na drodze trudnej adaptacji w nowym kraju osiedlenia. Oprócz części teoretycznej, tekst zawiera także część badawczą, która ukazuje, jak złożony może być proces nabywania polszczyzny oraz norm kulturowych przez młodzież pochodzącą spoza Europy.
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
中国移民在波兰——移民群体特征的尝试,包括年轻一代的文化和教育视角
中国在波兰的移民可以尝试塑造移民群体的特征,包括年轻一代的文化和教育视角本文列举了波兰一代中国移民所经历的与日常学校生活有关的例子。除了理论框架外,这些陈述和研究问题还得到了经验证据的支持,这些证据表明,与波兰的其他移民群体相比,中国移民获得波兰语和文化规范的过程可能是一个更复杂的挑战。中国人在波兰的移民。试图描述这一群体,特别是在波兰学校学习的年轻一代。文章的目的是介绍中国人在波移民,包括在波兰学校上学的一代。以一组选定的学生为例,试图说明年轻移民在新的定居国艰难适应的过程中可能面临的语言和文化困难。除了理论部分,文本还包含一个研究部分,该部分显示了来自欧洲以外的年轻人获得波兰和文化规范的过程是多么复杂。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
Cognitive Studies-Etudes Cognitives
Cognitive Studies-Etudes Cognitives LANGUAGE & LINGUISTICS-
CiteScore
1.10
自引率
83.30%
发文量
0
审稿时长
48 weeks
期刊最新文献
Functions of Meta-discursive Nouns: A Corpus-based Comparison of Post-graduate Genres in L1 and L2 English The Reconstruction of Metaphorical Mapping as an Instrument of the Pre-translation Analysis of Poetry Polish–Romanian Bilingualism: An Individual and Social Process An Evaluation of the Power of Polish Language by Ukrainian Modern Language Students Hate Speech in Ukrainian Media Discourse
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1