Enc(on)Tros: Uma Experiência de Escuta em Rodas de Conversa Online com Idosos Durante a Pandemia do Covid-19

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Cadernos Educacao Tecnologia e Sociedade Pub Date : 2022-12-26 DOI:10.14571/brajets.v12.n4.467-475
Caroline Coura, N. Avila, S. Rangel, A. P. Martinazzo
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Abstract

Este relato de experiência aborda o uso de rodas de conversa como metodologia de trabalho a luz das perspectivas do encontro dialógico, no projeto de extensão ‘Universidade da Melhor Idade’. Objetivou-se descrever os impactos das rodas para os alunos idosos em contexto de distanciamento social decorrente da pandemia pela Covid-19. Por fim, através dos relatos recolhidos sobre as vivências nas rodas, observou-se uma intervenção na medida em que a iniciativa possibilitava um espaço de encontros e ressignificação dos discursos.
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