Conversando sobre as questões de método para a construção da pesquisa em educação

Abstract

O texto tem por objetivo apresentar a resenha do livro Questões de método na construção da pesquisa em Educação, de autoria de Evandro Ghedin e Maria Amélia Santoro Franco (2011). A obra faz parte da Coleção Docência em Formação e foi publicado pela Editora Cortez em sua segunda edição, no ano de 2011. Dividido em seis capítulos, o presente livro é voltado para pesquisadores iniciantes e experientes na área da educação e busca utilizar o método como ponto de partida para discutir as raízes ontológicas, epistêmicas e metodológicas dos diferentes paradigmas de pesquisa. Pautado na premissa de que a pesquisa em educação se traduz na tripla relação entre texto, contexto e as pessoas, os autores estabelecem a relação entre metodologia e política, propondo que a pesquisa em educação deva proporcionar uma reflexão que colabore para ação tranformadora da própria prática educativa, possibilitando as mudanças e a emancipação dos sujeitos.