UM DIÁLOGO COM ANDREA CANEVARO

Claudio Roberto Baptista, C. Freitas, Maria Luisa Zaghi
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Abstract

RESUMO Esta entrevista tem como objetivo compartilhar as reflexões de Andrea Canevaro, um estudioso considerado o principal acadêmico que se dedicou à Educação Especial e à inclusão escolar na Itália, nos últimos 40 anos, com trabalho que se desdobra em muitos outros países, o qual contempla atividades de formação de profissionais, coordenação de projetos e assessoria a órgãos públicos no campo educacional. Por meio de um diálogo, procurou-se dar destaque às dimensões históricas e aos desafios atuais concernentes às políticas de inclusão escolar, às mudanças na organização dos serviços e ao avanço de novas perspectivas na compreensão de fenômenos como a deficiência. A análise procura colocar em evidência dinâmicas que favoreceram as transformações na organização dos serviços e a criação de novas alternativas no campo pedagógico.
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与ANDREA CANEVARO的对话
总结这次面试的目的是分享想法的安德里亚·Canevaro学者被认为是主要的学者致力于特殊教育和包容在意大利,在过去的40年里,学校和工作的展开在其他许多国家,包括专家的培训活动,协调项目和提供建议的公共机构在教育领域。通过对话,我们试图强调学校包容政策的历史维度和当前的挑战,服务组织的变化,以及在理解残疾等现象方面的新视角的发展。该分析旨在强调促进服务组织变革和在教育领域创造新的替代方案的动力。
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来源期刊
Revista Brasileira de Educacao Especial
Revista Brasileira de Educacao Especial Social Sciences-Education
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期刊介绍: A Revista Brasileira de Educação Especial é mantida pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, que foi criada em 1993, na cidade do Rio de Janeiro, durante a realização do III Seminário de Educação. A Sede da ABPEE é móvel, acompanha a Diretoria eleita e terá como domicílio temporário o mesmo endereço profissional do Presidente, durante sua gestão. Atualmente, a sede da ABPEE está localizada na cidade de Marília, onde a Revista Brasileira de Educação Especial é impressa, em parceria com a Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp.
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