MOTIVAÇÃO DE HIGIENE BUCAL POR MEIO DE ATIVIDADES LÚDICAS

Abstract

O objetivo deste estudo foi verificar a eficacia de intervencoes ludicas na motivacao da higiene bucal em criancas de sete a oito anos de idade, de uma escola publica do municipio de Itajai/SC. Participaram do estudo 14 criancas, que foram aleatoriamente divididas em dois grupos; um grupo teve orientacao de higiene e o outro grupo com orientacao de higiene conjunto a motivacao por meio de atividades ludicas. A afericao da condicao de higiene bucal foi por meio do Indice de Higiene Oral - Simplificado (IHO-S), realizado em todas as criancas no primeiro encontro antes de qualquer orientacao, e novamente em intervalos de sete, 14, 21 dias. Resultados mostraram que houve melhora na media do indice de placa no grupo experimental de 0,16, e piora no grupo controle de 0,27. Alem disso, foi verificada diferenca estatistica significativa dos indices medios do IHO-S do grupo experimental quando comparado ao grupo controle. Foi concluido que as atividades ludicas foram eficazes no indice de placa bacteriana no grupo estudado