Особливості використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм»

Pedagogichnii diskurs Pub Date : 2021-06-04 DOI:10.31475/ped.dys.2021.30.07

Olesia Dolynska

{"title":"Особливості використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм»","authors":"Olesia Dolynska","doi":"10.31475/ped.dys.2021.30.07","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Розглянуто використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм». Унікальність освітньої програми полягає у розвитку туристичної діяльності в умовах розвитку територіальних громад Хмельниччини. Регіональний компонент представлений в дисциплінах. Розвиток регіонального туристичного комплексу відбувається під впливом взаємодії економічних, соціальних, природних, екологічних чинників. Регіональний туристичний комплекс Хмельницької області має у складі 58 точкових елементів територіальної структури та 2 дисперсні туристичні кущі з вузлами в містах Кам’янець-Подільський і Хмельницький. На території регіону функціонує 18 моно- і 17 біфункціональних туристичних пунктів та 1 моно- і 10 біфункціональних центрів, а також 1 моно- і 2 біфункціональні кластери. Вказано головні галузеві напрями перспективного розвитку туризму, проблеми у розвитку туристичного комплексу Хмельниччини. Ці знання є важливими у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм».","PeriodicalId":32707,"journal":{"name":"Pedagogichnii diskurs","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogichnii diskurs","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31475/ped.dys.2021.30.07","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Розглянуто використання регіонального компоненту у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм». Унікальність освітньої програми полягає у розвитку туристичної діяльності в умовах розвитку територіальних громад Хмельниччини. Регіональний компонент представлений в дисциплінах. Розвиток регіонального туристичного комплексу відбувається під впливом взаємодії економічних, соціальних, природних, екологічних чинників. Регіональний туристичний комплекс Хмельницької області має у складі 58 точкових елементів територіальної структури та 2 дисперсні туристичні кущі з вузлами в містах Кам’янець-Подільський і Хмельницький. На території регіону функціонує 18 моно- і 17 біфункціональних туристичних пунктів та 1 моно- і 10 біфункціональних центрів, а також 1 моно- і 2 біфункціональні кластери. Вказано головні галузеві напрями перспективного розвитку туризму, проблеми у розвитку туристичного комплексу Хмельниччини. Ці знання є важливими у підготовці студентів спеціальності 242 «Туризм».

查看原文

微信好友朋友圈 QQ好友复制链接

本刊更多论文

在242名“旅游”学生的准备工作中使用区域成分的细节

已考虑在242名“旅游”学生的准备工作中使用区域部分。教育方案的唯一特点是在Hmelnicka领土社区发展的背景下发展旅游活动。区域部分以学科形式呈现。区域旅游综合体的发展受到经济、社会、自然、环境等因素相互作用的影响。[UNK]Khmel地区旅游综合体由58个领土结构点和2个不同的旅游灌木丛组成，节点位于Kamianec Podielski和Hmel市。该地区有18个单功能和17个双功能旅游目的地，1个单功能中心和10个双功能中心，以及1个单和2个双功能集群。主要部门是旅游业的发展前景、Himlicka旅游综合体发展中的问题。这些知识对242名“旅游”专业学生的准备工作非常重要。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文去求助

来源期刊

Pedagogichnii diskurs

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

6 weeks