{"title":"Reconnaissance et Validation des Acquis de l´Expérience. Les résultats (in)attendus","authors":"C. Cavaco","doi":"10.4000/QUESTIONSVIVES.1383","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ce texte a l´objectif d´analyser et de problematiser les resultats du processus de reconnaissance et validation des acquis de l´experience chez les adultes certifies par cette voie. Les donnees empiriques ont ete recueillies par entretiens semi-structurees a trois equipes responsables pour ce processus et par entretiens biographiques a quatorze adultes certifies. L´analyse des donnees a mis en evidence un paradoxe. Les resultats prevus pour ces politiques publiques – l´insertion et la mobilite professionnelle des adultes – ne sont pas materialises ; mais il y a d´autres resultats qui ne sont pas prevus au depart, mais qui sont reconnus par les adultes et equipes concernes. Pour ces adultes la reconnaissance et validation, basee sur l´acces et l´appropriation de leur experience, ont eu des resultats formateurs.","PeriodicalId":40426,"journal":{"name":"Questions Vives-Recherches en Education","volume":"10 1","pages":"79-93"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2013-11-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Questions Vives-Recherches en Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/QUESTIONSVIVES.1383","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Ce texte a l´objectif d´analyser et de problematiser les resultats du processus de reconnaissance et validation des acquis de l´experience chez les adultes certifies par cette voie. Les donnees empiriques ont ete recueillies par entretiens semi-structurees a trois equipes responsables pour ce processus et par entretiens biographiques a quatorze adultes certifies. L´analyse des donnees a mis en evidence un paradoxe. Les resultats prevus pour ces politiques publiques – l´insertion et la mobilite professionnelle des adultes – ne sont pas materialises ; mais il y a d´autres resultats qui ne sont pas prevus au depart, mais qui sont reconnus par les adultes et equipes concernes. Pour ces adultes la reconnaissance et validation, basee sur l´acces et l´appropriation de leur experience, ont eu des resultats formateurs.