Literacia em Saúde Relacionada com os Meios de Comunicação Social: enquadramento conceptual e criação de uma escala de avaliação

Isabel Silva, Gloria Jólluskin**, Paulo Ribeiro Cardoso
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Abstract

Este trabalho de investigacao apresenta a construcao de uma escala de literacia em saude relacionada com os meios de comunicacao social (ELS-Media) que permite avaliar a percecao da competencia da populacao portuguesa para compreender mensagens de saude divulgadas nos media e para tomar decisoes a partir das mesmas. Com base na revisao da literatura, analise de instrumentos existentes e entrevistas a especialistas, foi criado um conjunto de itens, do qual foram selecionados seis itens, que integraram a ELS-Media. Participaram 316 individuos, com idades entre 18 e 78 anos e escolaridade entre o 1.o Ciclo do Ensino Basico e o Ensino Universitario, que responderam a um questionario composto por perguntas relativas ao perfil sociodemografico, a escala ELS-Media e Escalas Breves de Literacia em Saude. A ELS-Media revelou apresentar boa fidelidade, boa validade e uma sensibilidade aceitavel, sendo bem aceite pelos participantes e de facil administracao.
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与媒体有关的卫生素养:概念框架和评估量表的创建
本研究提出了一个与社会媒体相关的健康素养量表(ELS-Media)的构建,该量表允许评估葡萄牙人口理解媒体传播的健康信息并据此做出决定的能力。在文献综述、现有工具分析和专家访谈的基础上,创建了一套项目,其中选择了6个项目,整合了ELS-Media。研究对象为316人,年龄在18岁至78岁之间,受教育程度在1岁至10岁之间。基础教育周期和大学教育,他们回答了一份问卷,其中包括与社会人口学概况、ELS-Media量表和简短的健康素养量表有关的问题。ELS-Media显示出良好的保真度、有效性和可接受的敏感性,被参与者接受,易于管理。
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