Sistem Monitoring Akademik Mahasiswa Difabel dengan Black Box Testing

Syifaun Nafisah, Siti Rohaya
{"title":"Sistem Monitoring Akademik Mahasiswa Difabel dengan Black Box Testing","authors":"Syifaun Nafisah, Siti Rohaya","doi":"10.14421/ijds.080104","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The web-based Academic Monitoring System for Students with Disabilities is a software development that aims to monitor the academic activities of students with disabilities. This development needs to be done because the average Grade Point Average (GPA) of students with disabilities is often below the average GPA of their class. This system was developed using the R&D method with a prototyping approach. Based on testing with black box techniques that have been carried out, this system shows the accuracy of success, with feature suitability and user acceptance of the system by 100%. In conclusion, this system can be used as a software tool to monitor the academic activities of students with disabilities.[Sistem Monitoring Akademik bagi Mahasiswa Difabel berbasis web merupakan sebuah pengembangan software yang bertujuan untuk melakukan monitoring kegiatan akademik para mahasiswa penyandang disabilitas. Pengembangan ini perlu dilakukan karena rerata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa penyandang disabilitas sering kali di bawah rerata IPK seangkatan.  Sistem ini dikembangkan dengan metode R&D dengan pendekatan prototyping.  Berdasar pengujian dengan teknik black box yang telah dilakukan, sistem ini menunjukkan tingkat akurasi keberhasilan, dengan kesesuaian fitur dan penerimaan user terhadap sistem sebesar 100%.  Kesimpulannya, sistem ini dapat dimanfaatkan sebagai perangkat lunak bantu untuk melakukan monitoring terhadap proses kegiatan akademik para mahasiswa difabel.]","PeriodicalId":55820,"journal":{"name":"INKLUSI Journal of Disability Studies","volume":"47 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"INKLUSI Journal of Disability Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14421/ijds.080104","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

The web-based Academic Monitoring System for Students with Disabilities is a software development that aims to monitor the academic activities of students with disabilities. This development needs to be done because the average Grade Point Average (GPA) of students with disabilities is often below the average GPA of their class. This system was developed using the R&D method with a prototyping approach. Based on testing with black box techniques that have been carried out, this system shows the accuracy of success, with feature suitability and user acceptance of the system by 100%. In conclusion, this system can be used as a software tool to monitor the academic activities of students with disabilities.[Sistem Monitoring Akademik bagi Mahasiswa Difabel berbasis web merupakan sebuah pengembangan software yang bertujuan untuk melakukan monitoring kegiatan akademik para mahasiswa penyandang disabilitas. Pengembangan ini perlu dilakukan karena rerata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa penyandang disabilitas sering kali di bawah rerata IPK seangkatan.  Sistem ini dikembangkan dengan metode R&D dengan pendekatan prototyping.  Berdasar pengujian dengan teknik black box yang telah dilakukan, sistem ini menunjukkan tingkat akurasi keberhasilan, dengan kesesuaian fitur dan penerimaan user terhadap sistem sebesar 100%.  Kesimpulannya, sistem ini dapat dimanfaatkan sebagai perangkat lunak bantu untuk melakukan monitoring terhadap proses kegiatan akademik para mahasiswa difabel.]
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
基于网络的残疾学生学业监测系统是一个旨在监测残疾学生学业活动的软件开发。这种发展是必须的,因为残疾学生的平均绩点(GPA)通常低于他们班级的平均绩点。本系统的开发采用了基于原型的研发方法。通过已开展的黑盒技术测试,该系统显示出成功的准确性,功能适用性和用户接受度达到100%。综上所述,本系统可以作为一个软件工具来监控残疾学生的学业活动。[系统监测Akademik bagi Mahasiswa Difabel berbasis web merupakan sebuah pengembangan软件yang bertujuan untuk melakukan监测kegiatan Akademik para Mahasiswa penyandang disabilitas]。Pengembangan ini perlu dilakukan karena rerata Indeks Prestasi kumulati (IPK) mahasiswa penyandang残疾服务kali di bawah rerata (IPK seangkatan)。系统完成了制模方法的研发和制模成型。Berdasar penguian dunkan teknik黑盒子yang telah dilakukan,系统ini menunjukkan tingkat akurasi keberhasilan, dunan kessuan fitur和peneriman用户hadap系统sebesar 100%。[a] [d] [a] [d] [d] [d] [d] [d] [d] [d] [d] [d] [d] [d]
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
期刊最新文献
Semiotic Analysis on Head Nod Ijab Qabûl of Deaf Groom in Islamic Marriage Law Penggunaan Musik Anak Untuk Meningkatkan Atensi dan Produktivitas Anak dengan Autisme di Klinik Tumbuh Kembang Sandbox Bekasi Madrasah Readiness in Providing Disabled Friendly Services: Parenting Self-Efficacy Ibu dalam Mengasuh Anak dengan Disabilitas Peraturan Konstitutif Pemenuhan Hak Pekerjaan dan Ketenagakerjaan Penyandang Disabilitas
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1