Issues in design, creation and production of distance-learning resources. 'Cuestiones en el diseño, creación y producción de recursos para la enseñanza a distancia'

F. Peñalvo, J. Carrasco
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Abstract

La introduccion de las Tecnologias de la Informacion y de la Comunicacion (TIC) como instrumento y contexto de comunicacion establece un gran potencial que alcanza a casi cualquier elemento de nuestra sociedad. No obstante, esta irrupcion tecnologica introduce varios interrogantes o situaciones problematicas muy vinculadas al desplazamiento que sufren ciertos individuos en su rol profesional debido al empuje de las nuevas tecnologias. Este articulo se centra en la reconsideracion de iniciativas para el diseno y produccion de recursos educativos, los cuales pueden ser usados en diferentes actividades docentes, que combinan tanto la educacion a distancia como la educacion presencial, a traves de los denominados espacios virtuales educativos. Los autores de este trabajo pensamos que para el diseno y produccion de recursos educativos de calidad, que puedan ser adecuados para un aprendizaje a distancia, es necesario recuperar la capacidad creativa de los educadores mediante herramientas de autor adecuadas, que les faciliten la tarea de coexistir con la revolucion tecnologica que estamos viviendo actualmente. Asi, en este articulo se va a presentar una herramienta de autor para la creacion de recursos educativos en formato de libros hipermediales, la cual recibe el nombre de ?Facilitador para la Composicion de Hipertextos?.
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远程学习资源的设计、创造和生产中的问题。远程学习资源的设计、创造和生产中的问题
信息和通信技术(ict)作为一种通信工具和环境的引入,为我们社会的几乎任何元素建立了巨大的潜力。然而,这种技术的爆发提出了几个问题或问题情况,这些问题与某些个人由于新技术的推动而在其专业角色中所遭受的位移密切相关。这篇文章的重点是重新考虑教育资源的设计和生产,这些资源可以用于不同的教学活动,结合远程教育和课堂教育,通过所谓的虚拟教育空间。认为这项工作的作者为了设计和优质的教育资源,能够适合远距离学习中,有必要恢复教学创意能力通过适当的工具,他们的任务提供与大革命发展中心目前我们生活共存。因此,本文将提出一种以超媒体书籍形式创建教育资源的作者工具,它被称为“超文本合成的促进者”。
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