Resenha do livro "Educação indígena na escola e em outros espaços

B. Toledo
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Abstract

O livro “Educação indígena na escola e em outros espaços: Experiências interculturais”, publicado em 2018 e organizado por Adir Casaro Nascimento, Carlos Magno Naglis Vieira e Heitor Queiroz de Medeiros é composto por uma coletânea de textos que apresentam experiências distintas, mas que juntas possibilitam compreender os desafios que constituem a educação indígena. Os textos selecionados abrangem a educação indígena em todos os espaços em que ela ocorre, portanto, o termo educação, no livro, não faz alusão somente à educação escolar, mas também à educação tradicional indígena que ocorre em diversos espaços da comunidade.
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《学校和其他空间的土著教育》一书的评论
这本书“教育在学校和其他模态空间:跨文化的经验”,出版于2018年,由自闭症Casaro出生,查理曼大帝Naglis维埃拉和赫克托奎罗斯帕是由一组文本有不同的经历,但加起来就理解组成了印度教育的挑战。选定的文本涵盖了所有地方的土著教育,因此,书中的“教育”一词不仅指学校教育,还指发生在社区不同地区的传统土著教育。
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