PERÍODO DE APRENDIZADO PRÁTICO EM DROGARIA: UM RELATO DE CASO

Jaíne das Graças Oliveira Silva Resende, W. J. M. Bittencourt, Maysa Santos Coelho Rivetti
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Abstract

Introdução: O estágio supervisionado prepara o aluno para atuar em uma vertente da sua formação acadêmica. A carga horária pré-estabelecida para esta atividade realizada em drogaria permitiu que o discente realizasse a prestação de serviços destinados à atenção farmacêutica e assistência individual ou coletiva aos pacientes. Objetivo: Este estudo teve como objetivo relatar algumas atividades desenvolvidas ao longo do estágio supervisionado em drogaria visando o aprendizado e a aplicabilidade do conhecimento específico adquirido nesta área de atuação. Material e métodos: Relato de experiência do tipo descritivo vivenciado ao longo da disciplina de estágio supervisionado, ofertada pelo Curso de Graduação em Farmácia do Centro Universitário de Lavras (Unilavras), situado na cidade de Lavras/MG, sob a orientação do supervisor do estágio. Os trabalhos foram iniciados em 20/09/2021 e finalizados em 25/10/2021 e a jornada de estágio foi de 20 horas semanais completando uma carga horária total de 100 horas. Resultados: A drogaria realiza a prestação de serviços destinados à atenção farmacêutica, que é o acompanhamento e a avaliação da eficácia do tratamento prescrito, a promoção do uso racional de medicamentos, a atenção farmacêutica domiciliar, a aferição de parâmetros fisiológicos (ex. aferição de pressão e temperatura), parâmetros bioquímicos (teste de glicemia capilar) e administração de medicamentos (nebulização, aplicação de injetáveis), além da perfuração de lóbulo auricular para colocação de brincos. Verificou-se que a mesma, dentre várias atividades, se adequou às normas relacionadas à compra e entrega de medicamentos controlados (Resolução – RDC N.º 357, de 24 de março de 2020), que foi ajustada pela Anvisa em função da pandemia da COVID-19. Conclusão: Este estágio permitiu um primeiro contato com os clientes e com a realidade vivenciada em uma drogaria e o desenvolvimento dos serviços farmacêuticos, incluindo assistência farmacêutica e farmácia clínica. O tempo de estágio foi útil na consolidação de conhecimentos adquiridos na academia e aquisição de novas informações.
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在药店的实践学徒期:一个案例报告
简介:有监督的实习为学生在学术教育的一个方面的工作做准备。在药店进行的这项活动的预先确定的工作量允许学生为药学服务和对病人的个人或集体援助提供服务。目的:本研究旨在报告在药店监督实习期间开展的一些活动,旨在学习和应用在这一领域获得的特定知识。材料和方法:在实习主管的指导下,由位于拉夫拉斯/MG市的Centro universitario de Lavras (Unilavras)药学本科课程提供的整个监督实习学科的描述性经验报告。工作于2021年9月20日开始,2021年10月25日结束,实习日为每周20小时,总工作量为100小时。结果:药店里理解服务的医药商品的注意,是监测和评价药物治疗的有效性,促进药物的合理使用,注意药物搭档时,测量的生理参数(如测量压力和温度),生化指标(毛细血管血糖测试药物)和管理(雾、静脉)的应用,除了钻耳叶放置耳环。经证实,在各种活动中,它符合与购买和交付受控药物相关的规则(2020年3月24日第357号决议),Anvisa根据COVID-19大流行对该规则进行了调整。结论:这一阶段提供了与客户的第一次接触,以及在药店的实际经验和药学服务的发展,包括药学服务和临床药学。实习时间有助于巩固在学院获得的知识和获取新的信息。
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