La ciencia abierta: desafíos para la construcción de cultura científica en la República Dominicana

Manuel Madé, Víctor Gómez-Valenzuela
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Abstract

En noviembre de 2021, la UNESCO celebró en París su 41a reunión de la Conferencia General para establecer acuerdos, siendo uno de ellos la ciencia abierta; en este evento la República Dominicana dijo presente y dio su aprobación a esta iniciativa (Presidencia, 2021). La iniciativa de la ciencia abierta implica una gran oportunidad para la democratización de la ciencia y un desafío para los países miembros que acogieron la propuesta, sobre todo porque deben diseñar estrategia en materia de política de ciencia y tecnologías acorde con la filosofía de la ciencia abierta para la rendición de cuentas ante la UNESCO. En este breve ensayo, estaremos abordando algunos aspectos que deben ser considerados para enfrentar los desafíos acaecidos en la apuesta por la ciencia abierta con vista a la construcción de una cultura científica y tecnológica en la República Dominicana.
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开放科学:多米尼加共和国科学文化建设的挑战
2021年11月,联合国教科文组织在巴黎举行了第41次大会,以建立协议,其中之一是开放科学;多米尼加共和国出席并批准了这一倡议(总统,2021年)。“开放科学意味着巨大的机会来科学民主化对成员国欢迎提议一个挑战,尤其是因为必须制定战略政策领域的科学和哲学与科学技术开放给教科文组织问责制。在这篇简短的文章中,我们将讨论一些必须考虑的方面,以应对在多米尼加共和国建立科学和技术文化的开放科学的挑战。
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